议论文阅读训练

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,议论文,阅读,训练,课文,训练,白求恩同志毫不利己的专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清请，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的人民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。,白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术的精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。,题目：,1.第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第 句，侧面介绍白求恩同志的语句是第 句。（只填写序号即可）,2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，第一段文字夹叙加议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第 句。（只填写序号即可）,3.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是，“之”指代的是；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是。,4.第二段文字中，作者将 与 进行了对比，运用对比方法的好处是。,5.白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求：先叙后议）,答案：,1.,2.,3.被白求恩（或白求恩的精神）白求恩对技术精益求精，且医术高明,4.白求恩同志 那些见异思迁，鄙薄技术工作的人 使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩,5.略,敬业与乐业,21.选文论述的中心论点是什么？（3分）,22.解释下列句中加点的词语在文中的意思。(3分）,(1)但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的,不二法门,。,(2)但必先有业，才有可敬、可乐的主体，,理至易明,。,(3)职业性质，常常要和同业的人比较,骈进,23.用简洁的语言概括第段的段意。(2分),2,4,.指出文中第段主要运用了哪些论证方法？（3分）,2,5,.用“|”线按选文的论述结构，把本文划分为三个部分。（只划两处）(2分）,答案：,21.“敬业乐业”是人类生活的不二法门。（只以题目“敬业与乐业”作答者得1分。共3分）,22.(1)不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。,(2)理至易明：道理极容易明白。,3）骈进：一同前进。（每小题1分，共3分）,23有业的重要性(必要性)。（或“有业之必要”；或“人人都要有正当的职业，人人都要不断的劳作”),2,4,论证方法：对比论证(正反对比论证、举例论证（例证法)、道理论证或者引用论证（引证法。（每种论证方法各 1分，共3分）,2,5,，|丨(每处1分，共2分）,“,敬业”,的,片段,：,19选文中作者阐明的主要观点是什么?(2,20选文第段中划线句属于什么论据？其具体作用是什么？(2分),21作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好?为什么?(3分),22“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，请从身边举一个这样“天地间第一等人”的例子并加以简评。(2分),答案：,19我们要敬业(2分),20道理论据。（1分）论证了不敬业的危害，从反面论证了论点。（意近即可）（1分）,21不好。（1分）因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，使论证内容不全面，论证过程不严密。（1分）,22示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。（举例正确1分，评价合理1分）敬业与乐业 阅读答案,人的,高贵,在,于,灵魂,16帕斯卡尔的名言突出了人的什么特点？（不超过5个字）引用这句名言有什么作用？（4分）,17本文主要使用例证法。在例证的选择和使用两方面各有什么特点？（5分）,18结合生活实际，谈谈人怎样才能保持灵魂的高贵。要求：观点明确，至少引用一句有关人的灵魂生活、精神世界的名言（本文已出现的不可再用）。（6分）,答案：,16第一问：脆弱、高贵。（2分，每点1分）引用帕斯卡尔的名言，是为了从中引出本文的论点“人的高贵在于灵魂”，并借助名言增强这个论点的说服力。（2分，每点1分。,17选择例证，注重典型性，（1分）而且古今中外结合，名人和普通人结合。（1分）使用例证，注重丰富性，（1分）前三个古代名人事例，从不同角度共同证明古往今来的贤哲珍视思想、灵魂、精神生活甚于一切，（1分）后两个当今普通人事例，从不同角度共同说明“哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象”也令人感动。（1分。）（共5分。意思对即可。）,18【评分标准】共6分。观点明确1分，按要求引用名言1分，有文本内容1分，有生活实际1分，论述合理2分。,人的,高贵在于,灵魂：,本文的中心论点是什么？,2通读全文，文章是从哪两个角度论证中心论点的？,3简要分析第段的论证过程。,答案：,1、,人的高贵在于灵魂。,2古今贤者珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富；周围的普通人也保持着灵魂生活的追求。（意思相近即可）,3首先举阿基米德研究科学比自己的生命更重要的事例，又举了第欧根尼面对有显赫权势的亚历山大大帝，仍旧在阳光下沉思；证明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵的观点。（答案意思对即可）,多一些,宽容：,1,1,.阅读全文，你认为本文作者的观点是（）,12.说说末段在全文中的作用（）,13.仿照划线的句子，以“恨”为话题，写一组排比句（句子：爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。）（）,14.如果你觉得你周围有人心胸狭窄，请引用文中的关键性句子，对他们进行劝说。注意用语委婉，以理服人。（八十字左右）（）,答案：,1,1,.阅读全文，你认为本文作者的观点是（让我们学会真正宽容）,12.说说末段在全文中的作用（对本文观点作补充，以防读者理解有误，实际生活中对别人宽容时不讲究原则）,13.仿照划线的句子，以“恨”为话题，写一组排比句（句子：爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。）,14.如果你觉得你周围有人心胸狭窄，请引用文中的关键性句子，对他们进行劝说。注意用语委婉，以理服人。（八十字左右）（摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。【继续写下去，凑凑字数】）,多一些,宽容：,1.作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到：(2分),2.简略说说作者论证“互敬”“互爱”的具体内容时，论证的方法有什么不同?(2分),3.文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。且文章末句恳切地邀请你就这个问题谈出自己的想法。请根据你对本文的理解，用几句简略的话谈谈你的认识和理解，以此回答文末作者提出的问题。(字数在100字左右)(2分),4.结合自己收集的时事政治的知识，谈谈我们除了从建立和谐的人际关系来认识“宽容”的意义外，我们还可将“宽容”提高到怎样的高度来认识?(1分),答案：,1.互谅、互让、互敬、互爱(该题2分),2.前者从正反两方面讲道理，后者只从正面讲道理。,(该题2分，答对一处1分。),3。(略)(该题2分，扣住文章的内容，能够有自己的观点，思路比较清楚，且与文章末句承接自然即给分。),4.建立社会主义和谐社会。(该题1分),