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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,用样本的频率分布,估计总体的频率分布,一、基本概念,1,、频数:,将全部数据分成几组后,各组数据的个数叫这组数据的频数。,2,、频率:,各组数据的频数除以全部数据的商叫这组数据的频率。,二、频率分布表,1,、画频率分布表的步骤,(,1,),求极差(极差是全部数据的最大值与最小值之差),(,2,),求组距和组数,i.,若 ,则 ,若 ,则,ii.,组距:,各组数据左右两各端点之间的距离。,(,3,)分组:,各组数据所在区间取左闭右开区间,最后一个,区间取闭区间。,(,4,)填表:,统计各组数据频数、计算频率,将频数和频率,填在表格相应空格内。,2,、例题,(,1,)讲与练,P36,类型一 画样本的频率分布直方图 (例,1,),(,2,),讲与练,P36,类型一 画样本的频率分布直方图 (变式训练,1,),三、频率分布直方图,1,、概念:,用直方图的形式来表示频率分布规律的方图叫频,率分布直方图,2,、制作,(,1,)取一直角标架,将直角标架的横轴连续分成几段;,(,2,)以各段为边做矩形,其中矩形的底表示组距,高表示,(,3,)在各矩形中的底和高所对应的轴相应位置标注相应数据。,3,、意义,(,1,)各矩形面积为频率与 的乘积,表示该组数据的频率;,(,2,)所有矩形面积之和等于,1,;,(,3,)各矩形面积与样本容量的乘积表示该组数据的频数。,4,、例题,(,1,)讲与练,P36,类型二 频率分布直方图的应用 (例题,2,),(,2,)讲与练,P36,类型二 频率分布直方图的应用 (变式训练,2,),三、茎叶图,1,、概念:,样本数据为两位有效数字,将其中的高位数字表示,茎、低位数字表示叶,表示茎的数字按大小顺序,排成一列,共茎的低位数字按大小顺序排成一行,写在对应茎的一侧,这种像植物的茎叶分布的数,据叫茎叶图。,2,、制作,(,1,)将数据分为高位的“茎,”,和低位的“叶”;,(,2,)将茎按由小到大的顺序排成一列,写在左侧或右侧;,(,3,)将共茎的表示叶的数据按由小到大的顺序排成一行写,在茎的左侧。,3,、注意,(,1,)对于重复出现的叶不能省略;,(,2,)若有双叶则应对称,即左边的叶按由小到大的顺序排,列,则右边的叶则应按由大到小的顺序排列。,4,、例题,(,1,),讲与练,P37,类型三 茎叶图及其应用 (例,3,),(,2,),讲与练,P37,类型三 茎叶图及其应用 (变式训练,3,),四、课堂作业,讲与练,P37,课堂达标练经典,课后作业:讲与练,P90,、,91,
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