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,第,7,课我国的区域差异,与区域发展原则,1.(2012,广州,),下列关于自然景观的叙述,属于,区域的是,(,),A.,雪山连绵,冰川广布,B.,降水稀少,沙漠众多,C.,河网密集,水运发达,D.,地势平坦,土壤肥沃,真题体验,D,真题体验,2.(2012,泉州,),以下传统民居能充分体现人们对降水,充沛的自然环境适应的是,(,),B,真题体验,3,下面所列各项西部有优势的是,(,),A.,矿产资源贮藏量,B.,交通通讯发展状况,C.,科技教育发展水平,D.,城市化程度,A,考点分析,考点,8,:比较我国南北方、东西部之间的自然和人文环,境概况,b,我国陆地面积达,960,万平方千米,国土面积达,1260,多万,平方千米,南北相距,5500,千米,东西相距,5200,千米,因而我,国南北方、东西部之间在自然和人文环境方面存在巨大的差,异。考点,8,运用比较的方法,对南北方和东西部的自然条件,和人类生产生活方面进行比较。自然条件的比较主要包括地,形、气候、河流的比较,生产则主要对农业生产进行比较,,而人类生活的比较则主要是对因自然条件的差异导致人们生,活方式的不同进行比较。最后在上述分析比较的基础上,得,出南北方和东西部在自然和人文方面的区域特征。,考点分析,考点,10,:理解“因地制宜,优势互补”在区域发展中的,重要意义,c,考点,10,则是在考点,8,的基础上,说明正是由于不同区,域有不同的自然条件和其它条件,所以不同的区域都需要,从区域的实际出发,因地制宜地发展经济,才能实现社会,经济的发展。同时不同区域存在自然条件和其它方面的差,异,因而要发展区域经济还需要进行经济文化的交流,从,而实现优势互补、共同发展。,知识梳理,通过认真阅读速查手册第,7,12,页,相信你会找到以下,条目的具体内容。,“因地制宜,优势互补”原则,知识梳理,重点一 东西部的自然、人文环境差异与 “因地制宜,优势互补”原则的应用,【,解读,】,我国东西部之间自然和人文环境差异性非常,大,如西部地区能源资源丰富,地域空间大,但交通、,人才、技术、资金、城市化水平等方面远不如东部。东,部地区工业和交通的基础好,人才、技术、资金雄厚,,城市化水平高,但资源能源短缺。由此可见,东西部互,为发展需要我们坚持“因地制宜,优势互补”的原则,,只有这样才能实现东西部乃至整个国家的可持续发展。,【,例,1】(2012,南充,),读,“,西部地区图,”,回答问题。,(1),西部地区下列数据中,土地面积占全国比例:,71.5%,,,人口占全国比例:,28.7%,,国内生产总值占全国比例:,_,。与东部地区相比,西部地区上述数据的特,点是土地面积占全国的比例大,达,_,。,(2),读图说出西部地区的矿产资源条件:,_,。,(3),西部内陆地区的绿洲农业生产发展需要解决的主要问,题是,_,,西部一些地区生态环境十分脆,弱,在开发中应注意的主要问题是,_,_,。,17.1%,71.5%,种类多,资源丰富,水资源短缺,生态环境保护与,建设并举,点拨,第,(1),小题已经告诉东部地区的数据,简单计算一,下就可知道西部地区相关的数据。同时国内生产总值占全,国的比例小是反映西部的劣势,土地面积大实际反映的是,西部的优势。第,(2),小题因为图上出现了多个矿产的图,例,说明西部地区矿产资源种类多,资源丰富,这也是西,部地区发展的优势条件。第,(3),小题反映的是西部地区由,于地处内陆,水资源短缺,影响绿洲农业的发展,因而西,部内陆地区发展绿洲农业需要解决的主要问题是水资源短,缺的问题,同时西部地区干旱少雨,生态环境十分脆弱,,容易引起生态环境问题,因而发展经济要与生态环境保护,并举。,对点训练,1.,西藏与浙江进行经济交流时,下列农副产品浙江,没有的是,(,),A.,牦牛肉,B.,水牛肉,C.,黄牛肉,D.,奶牛肉,A,对点训练,2.,今年,中央电视台拍摄了,远方的家,北纬,30,中国,行,。北纬,30,中国段,东起浙江舟山市,西至西藏,日喀则地区,记者自东向西一路走去。,(1),请从纬度带的划分角度,说明,30,纬线的特殊性。,答案,30,是中低纬度的分界线,(2),图中,A,、,B,标注的是我国重要的粮食产区。请问它们生产,的主要是什么粮食?据此你可以判断,A,、,B,两地的,1,月平,均气温和年降水量的情况如何?,答案,稻米;,1,月平均气温在,0,以上,年降水量超过,800,毫米。,(3),记者自东向西拍摄到不同地区各具特色的生产生活场景。,请按示例完成空格:,舟山渔场千帆竞发,洞庭湖畔稻花,飘香,_,。这些场,景印证了,历史与社会,中的什么观点?,答案,如:四川盆地天府之国、青藏高原牦牛遍野,(,或青,藏高原青稞美酒、青藏高原糌粑哈达、四川盆地丝绸之,府等等,),;发挥区域特色发展经济,(,或因地制宜发展经济、,或自然环境影响着人类的生产生活,),重点二 南北方的自然和人文环境差异,【,解读,】,南北方生活着我国的大部分人口,经济所占,比重也很高,因而把南北方的社会经济发展好,对我国,至关重要。而要把我国南北方的社会经济发展好,就必,需从南北方的不同自然条件和人文环境出发。这就需要,我们不仅要知道南北方的自然和人文环境是怎样的,而,且还要理解其差异。,【,例,2】(2012,攀枝花,),下列语句中,描述北方地区,的是,(,),A.,千里冰封,万里雪飘,B.,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,C.,早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,D.,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,A,点拨,北方由于纬度高,又在东部,降水比西北内陆地区,要多,所以冬季北方会出现,“,千里冰封,万里雪飘,”,的景,象。而,B,句,“,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,”,描写的是水,乡冬季的景象,因而是属于南方。西北地区由于是温带大,陆性气候,气温白天与晚上差别很大,所以会出现,“,早穿,棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,”,的景象。内蒙古草原特别,是其东部,由于水草丰美,会出现,“,天苍苍,野茫茫,风,吹草低见牛羊,”,的景象,但南北方农耕区不可能出现这种,景象。所以选,A,。,对点训练,(2012,福州,),读图,回答,3,4,题。,3.,关于我国耕地、水资源分布的叙述,正确的是,(,),A.,南方耕地多,水资源多,B.,北方耕地少,水资源多,C.,南方耕地多,水资源少,D.,北方耕地多,水资源少,D,4.,为缓解北方水资源短缺的问题,我国建设的大型,工程是,(,),A.,西气东输工程,B.,南水北调工程,C.,西电东送工程,D.,“,三北,”,防护林工程,B,对点训练,误区警示,9.,我国地理上四大区域的分界线,【,提示,】,我国地理上四大区域的分界线,最容易犯错,误的是秦岭,淮河分界线,一是因为这条线的内容非常,丰富,它既是一月份,0,等温线的经过地,也是,800,毫米,等降水量线的经过地,并是湿润区和半湿润区的分界,线,并是亚热带与温带的分界线,所以容易犯错误;二,是人们往往会错误地认为长江是我国南北方的分界线,,实际上秦岭,淮河才是我国南北方的分界线。,其次我国北方与西北地区的分界线也容易犯错误,因为这一条分界线的东段是大兴安岭,这是清楚明确的,但是西段就没有明确的山脉或河流作为分界线,,只是基本上同季风区与非季风区分界线重合,或者说,与,400,毫米等降水量线重合,这就容易混淆。为此学,生对我国地理上与四大区域的分界线相关的内容要全,面了解,并要在图上加以落实。,【,例,3】(2012,福州,),下列界线大致经过秦岭,淮河,一线的是,(,),A.200mm,等降水量线,B.,季风区与非季风区的分界线,C.,北方地区与南方地区的分界线,D.,地势第一阶梯与第二阶梯的分界线,C,点拨,秦岭淮河是我国重要的地理界线,它是我国,800mm,等降水量线通过的地方,(,而不是,200mm),,湿润地,区和半湿润地区的分界线;一月,0,等温线穿过的地,区,亚热带和暖温带的分界线;北方地区和南方地区,的分界线。我国季风区与非季风区的分界线是大兴安,岭阴山贺兰山;地势第一阶梯与第二阶梯的分界,线是昆仑山,祁连山,横断山脉。所以选,C,。,完成考点跟踪训练,7,
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