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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学五年级数学上册,期中复习,第一、三单元 小数的乘法和除法,第一,三单元 小数的乘法和除法,.,小数乘除法的计算法则,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,1,、小数乘法,(1),判断积中各有几位小数。,230.5 27.512.03 40.25,21.40.7 1.840.026 3.62.5,425,100 0.42.5,( ),7552,3900 0.0750.52,（ ）,1,0.039,（,3,） 积与因数的大小比较（因数不为,0,）,一个数（,0,除外）乘,大于,1,的数，积比原来的数,大,。,一个数（,0,除外）乘,小于,1,的数，积比原来的数,小,。,1.61.2 1.6 50.24 5 3.72.1 3.7,01.4 1.4 63.28 6 120.95 12,=,一个数（,0,除外）除以,大于,1,的数，商比原来的数,小,。,一个数（,0,除外）除以,小于,1,的数，商比原来的数,大,。,商不变性质,：,被除数和除数,同时,扩大或缩小,相同,的倍数，商不变。,48 6= 9.6 6= 4.8 0.6=,4.8 0.6= 9.6 0.6= 9.6 0.6=,8,8,1.6,16,8,16,商变化规律：,被除数,不变：除数变,大,，商变,小,；除数变,小,，商变,大,。,除数,不变：被除数变,大,，商变,大,；被除数变小，商变,小,。,能口算么？你是怎么快速口算的？,6.30.9= 0.180.02=,250.5= 10.125=,7,9,5,8,3,、近似值,求商的近似值时,要,除到,需要保留的数位的,下一位,然后按照“,四舍五入法,”省略尾数,.,、计算钱数时,通常只算到“,分,”,循环小数,1,、循环小数：一个数的,小数部分,，从某一位起，,一个数字,或者,几个数字,依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。,2,、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的,循环节,3,、简便写法：循环部分只写出第一个循环节，并在,循环节,的,首位,和,末位,的数字上面各记一个圆点。,4,、有限小数：,小数部分的位数,是有限的小数。,5,、无限小数：,小数部分的位数,是无限的小数。,把下列循环小数用简便写法表示出来：,（,1,）,0.777,（,2,）,5.4666,（,3,）,11.181818,（,4,）,3.10230230,（,5,）,7.627627,（,6,）,0.414141,注意,:,(1),用循环小数表示商，书写时要用,等号,。,(2),循环小数虽然可以写成不同形式，但是除特别需要外，,一般都写成最简形式,。,第二单元 位置,1,、“,数对,”表示具体情境中的物体的位置。,2,、在方格纸上用数对确定位置时，竖排叫做,列,，横排叫做,行,。,如：（,3,6,）表示第,3,列，第,6,行。,3,、确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后 数。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0,1,2,3,4,5,A,B,C,（,1,）用数对表示三角形三个 顶点,A,、,B,、,C,的位置。,(2,4),(1,2),(4,1),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0,1,2,3,4,5,A,B,C,（,2,）标出点,D,（,6,，,1,）、,E,（,10,，,1,）、,F,（,9,，,4,）、,G,（,7,，,4,），并顺次连结,D,、,E,、,F,、,G,、,D,。围 成的是什么图形？,D,G,F,E,第四单元 可能性,确定事件和不确定事件,确定 不确定,一定,不可能,可能,可能性有大有小,可能性,大,数量多,小,数量少,用列表法判断可能性的大小,摸到次数,多,少,可能性,多,少,数量,多,少,摇奖活动：,1,、转动转盘，会有,几种可能的结果？,2,、获得哪种奖品的,可能性最大？哪种,最小？为什么？,1,自行车,1,1,1,牙膏一支,袜子一双,毛巾一条,热水袋,练一练,从下面的,4,个箱子里，分别摸出,1,个球，结果是哪个？连一连。,8,白,2,红,10,白,10,红,2,白,8,红,一定是白球,一定不是白球,白球,的可能性大,白球的可能性小,
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