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他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、,学派创始人。相传有弟子三千，贤者七十二人。,丘,仲尼,儒家,孔孟,4,孔子,（前,551,前,479,），中国古代著名思想家、政治家、教育家，,儒家,的创始人。名,丘,，字,仲尼,。,春秋,末期鲁国人。,被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修,诗,书,，订,礼,乐,(yu),，序,周易,，撰,(zhun),春秋,。孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。因身处乱世，他所主张的“,仁政,”没有施展的空间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人（“弟子三千，七十二贤人”）。,孔子,5,公元前,522,年，孔子开始收徒讲学。主张“,有教无类,”：不分贫富，不分贵贱，不分老少，不分国籍，四方弟子云集。庄子的一则寓言里说，孔子每到一处就在杏林里讲学，休息的时候，就坐在杏坛之上。后来人们就把“,杏坛,”称作孔子讲学的地方，也代指教育。关于“杏”有两个不同说法，一指杏红飘香；一指银杏，“多果，象征着弟子满天下。树杆挺拔直立，绝不旁逸斜出，象征弟子们正直的品格。果仁既可食用，又可入药治病，象征弟子们学成后可以有利于社稷民生。”,6,孔子重视,因材施教,。注重“学”、“思”结合，其理论从,修身齐家,，到,治国平天下,，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。,孔子还创立了以“,仁,”为核心的道德学说 。他认为做人应该善良、富有同情心、乐于助人、待人真诚、宽厚。,孔子被尊称为“,至圣先师，万世师表,”。,7,孔 府,孔子嫡系子孙居住地,8,孔庙,祭祀孔子的地方,9,孔林,孔子墓地,10,论语,儒家的经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。以,体 和,体,为主，记录了孔子及其弟子的言行。,“四书,”,：,论语,大学,中庸,孟子,对话,语录,11,论语概述,论语属语录体,（也叫格言体）,散文，成书于春秋战国之际，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。是孔子的学生及其再传学生所记录整理的孔子及其弟子言行的书。,其内容涉及政治、哲学、经济、教育、文艺等诸多方面，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。内容非常丰富，是研究孔子思想的主要依据， 也是儒学最主要的经典。,南宋时，著名学者朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。被称为“东方的圣经”,是历代莘莘学子的人生教科书。,12,论,语,愠,说,三,省,罔,殆,箪,肱,ln,yu,yn,xng,wng,dn,di,gng,陬邑,Zuy,笃,d,逾矩,吾,yj,w,13,为,人谋而不忠乎,吾十,有,五而志于学,逝者如斯,夫,wi,yu,ho,f,知之者不如,好,之者,14,课文朗读,范读：学生体会语气、语调、停顿等,自读：学生自读课文。,学习过程,15,子,曰：“学 而,时 习 之,，不 亦,说,乎？,有,朋,自远方来，,不 亦,乐,乎,？人不,知,而不,愠,，不 亦,君 子,乎 ？ ”,按一定的,时间复习,先生，指孔子,通“悦”，愉快,（生气，发怒）,指道德上有修养的人,了解,复习,（这里指志同道合的人。）,按时,代词，代指学习的内容,不也吗？表委婉语气,16,孔子说：,“,学习了（知识），然后按一定的时间复习，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解（我），（我）却不发怒（怨恨），不也是君子的行为吗？,子曰：,“,学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,”,17,这一章主要讲：,第一句讲：,学习方法,第二句讲：,学习的乐趣,第三句讲：,个人修养,18,“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度？,“,朋,”,指志同道合的人。有志同道合的人聚在一起研究问题当然是高兴的事，更是一种乐趣。可以看出孔子愿意与别人切磋探讨学问，把这当作乐事。,19,曾子曰：“,吾,日,三,省,吾身：为人,谋,而不,忠,乎？与朋友交而不,信,乎？,传,不习乎,？”,（人称代词，我）,每天,(,泛指多次,),自我检查,反省,wi,真诚，诚实,老师传授的知识,zng,策划，考虑,办事尽心竭力,替,xng,20,曾子说：,“,我每天多次反省自己：替别人办事有没有尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识有没有复习过呢？,”,曾子曰：,“,吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,”,21,从曾子,“,三省,”,来看，古代治学之人非常重视的是什么？,这一章主要讲治学的人：,要加强个人思想道德修养。,重视品德修养。,22,子曰：“吾十,有,五,而,志于学，三十,而,立,，四十,而,不,惑,，五十,而,知,天命,，六十,而,耳顺,，七十,而,从心所欲，不,逾,矩,。”,（迷惑，疑惑）,越过，超过,不能为人力,所支配的事情,表顺承,通,“,又,”,站立，站得住，这里可以理解为独立做事情,规矩，规范,23,孔子说：,“,我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。,”,子曰：,“,吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,”,24,1.,从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？,孔子自述他学习和提高修养的过程,十五岁到四十岁：学习领会,五十、六十岁：安心立命，不受外界左右,七十：主观意识和做人规则融合为一,25,2.,道德修养的最高境界是怎样的？,3.,我们从这一章中可以得到什么启示？,思想与言行融合，自觉遵守道德规范，而不是勉强去做。,道德修养并非一朝一夕可以完成，要经过长时间的学习，循序渐进。,26,子曰,:“,温,故,而知新,可以,为,师矣,.”,做,成为,（,得到新的体会,悟出新的道理,）,旧的知识,子曰,:“,学而不思则,罔,，,思而不学则,殆,。,”,迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。,有害,27,孔子说：,“,温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这一点成为老师了。,”,子曰：,“,温故而知新，可以为师矣,”,。,孔子说：,“,只读书却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不读书就会有害。,”,子曰：,“,学而不思则罔，思而不学则殆,”,。,28,第,4,章讲强调,独立思考的必要性。,第,5,章阐述,学习与思考的辩证关系，认为不可偏废其一,29,学习与思考有什么关系？请结合孔子的话加以分析。,学习和思考是辩证的关系，只学习而不思考，则会感到迷惑而无所适从。如果只是思考而不能学习则会更为有害，因此,二者一定要结合起来,。,30,子曰：“,贤,哉，回也！一,箪,食，一瓢饮，在陋巷，人不,堪,其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”,品质高尚,忍受,古代盛饭用的圆形竹器。,孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”,31,颜回在“陋巷”却能“不改其乐”这一则给你的启示是什么？,为了自己的理想，要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。,本章,是孔子对颜回的高度评价,32,子曰：“知,之,者,不如,好,之者，好之者不如,乐,之者。”,代词，它。这里指学问和事业。,代词，,的人,喜欢、爱好,以,为乐趣,孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”,33,“知之为知之，不知为不知”到底告诉我们什么道理？,要有实事求是的求学态度。,这一章强调独立学习的重要性,。,34,子曰：“,饭,疏 食,饮,水,，,曲,肱,而,枕 之，,乐,亦 在 其 中 矣。,不 义,而 富 且 贵，,于,我 如浮 云。”,吃饭,粗粮,冷水,弯着胳膊,对，对于,孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”,gng,35,这一章是,安贫乐道,精神的重要表述。,36,好的方面，优点,子曰： “三人行，必有我师,焉,。择其,善者,而,从之，其不善者而改之。”,于此，意思是“在其中”。,孔子说：“几个人在一起，其中必定有我的老师。选择他们的优点学习，（发现自己也有）他们那些缺点就要改正。,37,“三人行，必有我师焉。”孔子对弟子说这番话的目的是什么？,这是孔子从学习态度方面来谈的。告诫弟子要善于发现并学习别人的长处，取人之长，补己之短。,无论何时何地都要虚心向别人学习。,这一章,强调无论何时何地都要虚心向别人学习。,38,子在,川,上曰：“,逝,者如,斯,夫，不,舍,昼夜。”,河，河流,流逝,舍弃,这，指河水,孔子在河边感叹道：,“,一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。,”,39,本章运用了什么修辞？,比喻,用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，,指明时间的宝贵。,这一章讲,时光易逝，应珍惜时间。,40,子曰：“,三军,可夺帅也，,匹夫,不可夺志也。”,军队,军队,普通的人，男子汉,孔子说：,“,军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。,”,41,这一章讲一个人应当,坚定信念、矢志不渝。,42,子夏曰：“,博,学,而,笃,志，,切,问,而,近 思，,仁,在 其 中 矣。”,广泛,忠实，坚守,恳切地,仁德,子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，（遇不明事）能恳切地向别人提问，多考虑当前的事，仁德就在这里面了。”,43,源于本文的常用成语：,不亦乐乎 三省吾身 箪食瓢饮,三十而立 四十不惑 不堪其忧,温故知新 博学笃志 不改其乐,切问近思 乐在其中 从心所欲,择善而从 曲肱而枕 富贵浮云,三人行，必有我师焉 逝者如斯,不舍昼夜,44,全文主要内容包括三个方面,：,学习方法,学习态度,修身做人,45,作业,1.,背诵这十二章。,2.,课外读,论语,，并和其他同学分享。,46,
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