朗诵在小学生古诗文学习中的作用

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/5/24,#,朗诵在小学生古诗文学习中的作用,研究问题:,朗诵在小学生古诗文学习中的作用及小学生在古诗文学习中朗读的特点。,研究假设:,利用朗读学习古诗文的小学生水平要高于不用朗读学习古诗文的学生,实验处理,:,(,1,)实验班级选择一篇古诗文运用朗读法进行教学。,(,2,)对比班按照不用朗读法进行古诗文教学,取,样:,井大附小五年级中选取,4,个班级进行摸底测验。根据测验结果,选取水平相当的两个班级:,1,个实验班和,1,个对比班。,因变量测定:,基本的识字能力、背诵能力、主题解读能力、运用能力等四方面内容的测验,实验设计,:,不等,控制组实验设计,O,1,X O,2,O,3,O,4,谢谢观看,
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