分数除法解决问题

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,已知两个量的和（差）其中一个量是另一个量的几分之几，求这两个量,学习目标：,1,、进一步理解稍复杂的分数除法应用题的数量关系。,2,、培养学生的分析问题和解决问题的能力。,学习重点：,能够比较熟练地列方程解应用题。,学习难点：,学会分析数量关系。,例二,美术小组的人数比科技小组多,美术小组有,25,人。,科技小组多少人？,？人,比科技小组多,25,人,科技小组,人数,美术小组的人数比科技小组多的人数,美术小组的人数,+,=,科技,美术,变式练习,美术小组有,24,人，美术小组的人数比科技小组人数少。科技小组有多少人？,跟踪练习：,学校十月份用水,56,吨、十月份比九月份节约用水，,九月份用水多少吨？,对比练习：,张大爷养的鸡比鸭多,1,、鸭有,500,只，鸡有多少只？,2,、鸡有,700,只，鸭有多少只？,3,、鸡比鸭多,200,只，鸭有多少只？,

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