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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一家长会,本次家长会目的,1.通过学生的作业成果展示，使家长更深入的了解孩子，做好与孩子的沟通工作；,2.家长与老师之间交流；,3.考试成绩分析；,4.家长、孩子与老师共商策略；,家长积极配合，,老师倾情教育，,学生努力进步！,我们的,愿望,会议议程:,一、班级管理模式介绍,三、与任课老师面对面,五、大家相互交流,二、期中考试成绩汇报,四、给家长的几点建议,一、班级管理模式介绍,1.学习管理2.常规管理3.违纪学生的处理,老师的教学理念,关注班上每一个学生,没有最好，只有更好！,班级没有后进生,不以一时成败论英雄。,希望每个人都有好前途,一. 1、班级学习管理介绍,一. 2、班级学习管理介绍1.内务：,成功就是简单的事情重复做,2.值日生：,责任心，勇于承担,3.违纪：,杜绝,一. 3、违纪学生的处理,1.按学校规定处理2.告知反复讲3.根据日常表现，认错态度做教育工作4.重大违纪或屡教不改，家长配合，学生反省,。,二、期中考试成绩汇报,天 道 酬 勤,进 步 名 单,我们提倡的是：不比基础比进步，不必聪明比勤奋，我们看到的不只是取得多么好的名次，更是比上次进步了多少！,喜报：,恭喜您的孩子在这次考试中取得很大进步.成绩的进步证实了一句永不变更的真理,付出总有回报.希望我们这些同学继续努力,再创佳绩.,分析上述学生进步的原因：,（1）学生踏实勤奋，心态平和。,（2）学生的学习方法较好：,会思考，会总结，有自己的目标！,（3）听老师的话,（“在知识面前，老师就是上帝！”）,（4）家长的支持和鼓励！,部分同学暂时落后成绩没有起色 的原因：,1.,没有目标,，没有动力,2.重视程度不够，,学习态度不认真,3.,自制力差,，小动作比较多，注意力不集中,4.部分孩子带与学习无关的书、MP3、手机等物品到校，,分散学习精力,5. 学习,压力大,看到孩子退步了作为家长的您不知有何感想,但我知道孩子心理也不好受.他们都大了,懂事了,也能明白处于这个时期自己肩负的重任.成绩退步对他们的打击已经很大,就不要雪上加霜了.那我们做点什么呢?我认为,您的鼓励与支持是对他们最好的帮助了.教孩子学会坚强,学会坚持,学会面对失败,学会在失败面前愈发奋进,我想他们的将来一定不会让您失望的.,记住:失败只是暂时的,只有经历过失败 的洗礼,才能成为真正的成功者.,我们的原则是：,不抛弃，不放弃！,单独辅导,面批面改,自愿报名,有进有出,“纠偏小组”,三、与任课老师面对面,考试之后我们老师做的：,1,.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定偏科,学生名单,。,2.通过班主任与各科任老师的联系，对偏科学生给予更多的关注，并通过,学生,偏科,记录单,，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,3.,加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,4.严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩序； 5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标 6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 7.增强学生时间观念 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,四、给家长的几点建议,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。,爸爸、妈妈,您是孩子的第一任老师,也是最好的老师,1、多关心孩子的,思想动态，,多和学生交流,了解他们的想法和需要。,每个孩子都有和家长交流的欲望,。不交流是因为他把心门关上了，他被其它的事物吸引了。,需要家长配合的一些方面：,家长配合与支持,2、多关注一下孩子的,生活细节，,如是否穿,奇装异服,、留过于时尚的,发型,，有没有特别个性的,饰品，背包,里有没有不合适的物品，等等。,3、,要正确看待孩子的分数。,对于孩子的考试成绩，应该认识到有波动是正常的，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题， 而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里 ，每次考试，孩子不同科目的成绩总会有的提高了名次有的降低了，对于提高的,及时给予鼓励，帮助孩子树立自信心,。,4、,多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况。这样，可以及时发现孩子存在的问题，把,问题消灭在萌芽状态,。,1、不轻易地替学生请假。如亲友生日，结婚等。,2、密切关注孩子的朋友。要注意引导孩子正确结交朋友。所谓近朱者赤，近墨者黑。,3、让孩子更加独立。无论是在家里还是学校，孩子自己的事情应当让孩子自己完成。,4、不要给孩子配手机、mp3、计算器、学习机、等。这些给孩子带来的是不必要的负担，也会给您带来麻烦。,其他建议：,家长,适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好,孩子是老师的希望。父母对孩子,期望值的高低直接影响孩子将来,所取得成就的大小。应该有一定,的期望值，尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,对您的几点参考：,4.积极配合老师工作,3.作好后勤工作,2.掩藏负面情绪,1.以孩子为中心 不要过分唠叨,让孩子感觉这是一个温暖的家,5.广开渠道,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）,成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！,我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。,共勉：,孩子们说：,爸爸、妈妈：,你们辛苦了！,我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，,但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。,我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，,争取考取理想大学。,爸爸妈妈你们千万要注意身体！,儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！,刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，,坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，,克服困难，励志向前，是我们不改的信念，,乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，,健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！,说给爸爸妈妈的话,总 结,一个月的努力，期中考试检验了我们孩子们的学习效果，不管成功还是失败，进步还是退步，成绩已经摆在我们面前，我们虽然无力改变，但却能够从中帮助孩子总结成功的经验找到失败的教训。期中考试毕竟只是我们孩子们求学路上的一个路标，今天让我们老师、家长、孩子共同坐在一起认真探究一下原因，找到还有那些不足，让我们的孩子以高昂的斗志启程奔向下一个路标。,送给学习成绩较不理想的同学一句话：,忍住伤痛，挺起胸膛；,面对厄运，勇敢成长,。,送给所有的同学一句话：,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。,
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