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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一(6)班家长会,热烈欢迎各位家长、领导莅临(6)班指导工作!,衷心感谢贵家长对高一(6)班工作的鼎力支持!,一、班级工作汇报,班级情况简介,班级管理介绍,期中联考介绍,管理中的困惑,给家长的建议,学生基本情况介绍:,高一(6)班共76人,其中男生48人,女生28人,住读生37人,学生基础参差不齐,学生性格较活跃,乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活跃。,高一(6)班班委会,职务,姓名,班长,李清爽,学习委员,彭清,团支部书记,潘文静,宣传委员,李安安,劳动委员,殷庚庚,体育委员,张迅,生活委员,孙凯,高一(6)班科代表,科目,科代表,语文,张榆敏,数学,董玉池,英语,易悠然,物理,方 月,化学,曹 萍,生物,荷萌,历史,叶蕾,班级管理模式,班主任,班委会,班级合作探究小组,全体同学,高一(6)班班级建设,每周五卫生大扫除,每天清洁值日,班级文化建设,班级公约,综合素质评价小组,合作探究小组,志愿者小组,兴趣小组,班级科代表,班干部值日,班委会,高一(6)班文化建设,班级理念:,我自信,我自强,我拼搏,我成功!,班训:,团结 文明 诚实 守信,班级奋斗目标:,人心齐 班风正 学习优 榜有名,励志口号,:,身心健康 意志如钢,高一(6)班 勇创辉煌,班级公约:,学风严谨 文明守信 团结互助 立志成才,班歌:奔跑,高一(6)班600分以上学生:,甘楚阳 曹 萍 蒋樱樱,过重点线学生名单:,甘楚阳 曹 萍 蒋樱樱 易悠然,熊 超 叶 蕾 彭国柱 叶 念 宋艳红 何 萌 李秋缘,前20名学生名单:,甘楚阳 曹 萍 蒋樱樱 易悠然,熊 超 叶 蕾 彭国柱 叶 念 宋艳红 何 萌 李秋缘 周梦莹 何 怡 彭 清 陈丹萍 高 清 董玉池 石玲瑜 罗平山 丁 琴,罗平山,进步较大学生名单:,甘楚阳 曹 萍 易悠然 熊 超 叶念 周梦莹 高 清 高斯佳 罗平山 张 坤 丁 琴 聂长博 袁梦怡,最具才艺的学生:,李清爽 李安安 易悠然 何 萌 彭 清 高斯佳,班级管理,狠抓班风学风建设,狠抓养成教育,加强学法指导,管理中的困惑,手机,播放器屡禁不止,周末、节后上课学生精神不振,学生自我约束能力不强,学生开始出现分化现象,学生的科目发展不平衡,给各位贵家长的建议,管理好孩子的手机、播放器,周末、放假不能失控,构建和谐的家庭氛围,学会欣赏孩子,期中联考暴露的问题,学生的理化生学习需加强,学生的学习时间抓得不够紧,反思和纠错工作落实不到位,学生的课堂效率有待提高,二、家长经验交流:,1、甘楚阳 母亲。,2、曹 萍 父亲。,三、班主任总结。,第一,要正视孩子们成绩的变化。,高一开学以来,进行了三次大型的考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律,帮助子女提高成绩,学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进一步明确学习目标,建议做好“四看四帮”。,看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;,看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;,看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心;,看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于不自信和自负的),进一步树立克服困难的勇气。,所以,家长要关注孩子学习,要帮助指导孩子养成好的学习习惯,让孩子按规律学习,才能取得好成绩。,第二,相信孩子,鼓励孩子, 做孩子坚强的后盾。,学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”,第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗 示,使孩子以一颗平常心去对待学习。,对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:没有吃不了的苦,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。,第四、家长要及时与教师交流,尤其是班主任。,一个班70多名学生,有时老师真的是照顾不过来,学校诚望各位家长继续与学校配合,主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想,表现和文化基础现实,采取有效、实际的教管措施,把门槛放低,把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。,在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:,您的男孩留长发了吗?,您的孩子烫发染发了吗?,您的孩子喜欢佩戴首饰吗?,您给孩子买了手机和MP3,MP4了吗?,您的孩子在外租借厚大的小说看了吗?,因为男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。,因为孩子有了手机和MP3。孩子不能控制自己正常使用,很多有手机的学生上课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手机和MP3还哪有心思和精力听老师讲课,认真学习。班主任有手机,您有事可以经常打电话给班主任。孩子要和您说话,学校里有电话亭。听英语,老师在使用收录机。何须配手机和MP3,MP4呢!那些厚而大的小说,绝大部分是充斥着暴力和色情内容,孩子看了身心发展大为不利啊!,也特别提醒名位家长朋友,重视安全问题。,您的孩子是否在外租住?同住的是哪些人?周围环境复杂么?有人监控吗?,孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗?喜欢打架闹事吗?是否离家离校出走过?,孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话,那女孩子的心就不专心学习了!,孩子经常出入游戏室网吧吗?,孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?,上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。学生人身安全得到了保障,学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步,。,最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持你的孩子我们的学生,支持我们的老师,支持我们的学校。我们有理由相信:在我们的共同努力下,学生今后的学习生活一定会有更大的进步,甚至2012年的高考,我们一定会再创佳绩。,谢谢大家!,
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