五年级晨诵诗《从军行》ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,师：早上好！孩子们,生：早上好！老师,师：又迎来了新的一天,我们感受着希望和美好,女：迎着晨曦我们放飞梦想,男：迎着晨曦我们放声诵读,合：让我们感受着诗的韵味，,美美的诵读，,就像自己也是一位小诗人。,女：我们为之陶醉,男：我们为之神往,合,:,让我们一起诵读,感受生命，净化心灵，,让诵读感受每个黎明,!,边塞诗是时代的产物，是最能体现国运兴衰的作品。始于六朝及初唐，盛于开元、天宝年间。,盛唐时期的边塞诗，,豪迈奔放，一往无前,是其主格调；,中晚唐，,虽然诗人们也仍保持着,昂扬向上的基调,，但不免夹杂了诸多,悲壮,，诸多,惋伤,；,而宋代的边塞诗更多地表现出,报国无门的愤懑压抑,以及,归家无望的哀伤,。,在思想内容上：,1、描写奇丽壮阔的边塞风光；,2、抨击统治者,穷兵黩武,；,3、或描写将士的艰苦生活，抒发报国豪情；,4、抒发将士们思乡念亲的感情；,5、抒发惜别感伤壮别感奋之情。,在艺术风格上：,有,“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”,的,豪放旷达,；有,“大漠孤烟直，长河落日圆”,的,雄奇壮美,；有,“落日照大旗，马鸣风萧萧”,的,豪壮悲慨,；有,“何日平胡虏，良人罢远征”,的,委婉清丽,。,边塞诗的特点:,从军行：乐府古题，多用来描写军旅生活。王昌龄的这组,从军行,一共七首。,从军行,（之四）,唐.,王昌龄,青海,长云,暗雪山，孤城,遥望,玉门关。,黄沙,百战,穿金甲，不破,楼兰,终不还。,解题：,从军行,王昌龄，,盛唐著名,边塞诗人，字少伯，江宁人。,他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，,有,“诗家夫子王江宁”,的称号。,他擅长绝句，,其七绝与李白齐名，被世人誉为,“七绝圣手”,。现存诗一百八十余首，明人辑有王昌龄集。,解诗意，悟诗情,青海长云暗雪山,青海湖上空，,长云弥漫,，遮蔽着远处的雪山。,孤城遥望,玉门关,四望荒凉，遥望着来路上的孤城,、,玉门关。,写景壮阔悲凉，刻画了西北边塞戍边将士生活、战斗的典型环境：荒凉艰苦,。,同时也流露出,戍边将士守卫边疆的自豪感、责任感及,其思归之情。,黄沙百战穿金甲，,不破楼兰终不还。,戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之,艰苦激烈,敌军之强悍,边地之荒凉,这两,句形成鲜明对照，战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，将士豪壮的誓言越显得铿锵有力，掷地有声。,青海,长云,暗雪山，,孤城,遥望,玉门关。,黄沙,百,战,穿,金甲，,不破,楼兰终,不还,。,边地之景：荒凉,思归之情：深切,久戍之苦：残酷,破敌之志：豪壮,1、对这首诗分析不正确的一项是（）,A这是一首七言绝句，“从军行”是乐府旧题。,B全诗四句借景抒情，真实地再现了边塞环境的艰苦，刻画了,戍边将士,的心理活动。,C这首诗表现了戌边将士不畏环境艰苦，不惧战争残酷，誓死破敌，报国卫边的壮志。,D这首诗境界阔大，气势雄浑，格调高亢，是盛唐边塞诗的代表作。,B,想一想：,2、对下列诗句理解不正确的一项是（）,A“青海长云暗雪山”一句写青海湖上空浓云密布，使雪山也显得,隐隐约约,。展示了,戍边,将士恶劣的生活环境。,B“孤城遥望玉门关”一句写边塞的遥远及戍边将士对家乡的思念。,C“黄沙百战穿金甲”一句写战争的频繁和残酷。,D“不破楼兰终不还”一句写戌边将士有家不能归的怨愤之情。,D,从军行,唐.,王昌龄,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,出塞,-,王昌龄,秦时明月汉时关，,万里长征人未还。,但使龙城飞将在，,不教胡马度阴山。,扩展阅读：,厌战情绪以及保家卫国的英雄气概,比较阅读,凉 州 曲,唐.,王翰,葡萄美酒夜光杯，,欲饮琵琶马上催。,醉卧沙场君莫笑，,古来征战几人回。,逢入京使,唐.,岑参,故园东望路漫漫，,双袖龙钟泪不干。,马上相逢无纸笔，,凭君传语报平安。,用,置之度外,来概括三首诗歌的精神,1、从军行：将,置之度外。,2、,凉州曲,：将,置之度外。,3、,逢入京使,：将,置之度外。,从军行,唐.,王昌龄,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,