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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文积累与运用、语文综合运用,中考复习专题,新平县教科所 蒋明,一、语文积累与运用,积累与运用是语文学科考试的一项重要内容。我省中考近年占20分。虽说功夫靠平时，但中考前进行系统的复习，往往能收到很好的效果。积累与运用近年的考试内容包括：,拼音、字词、成语运用、病句修改、句子顺序、文体知识、名著和古今优秀诗文积累等的考查,，以及运用语文知识,解决实际问题的能力。,课程标准和教材的要求主要有：,累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；能用普通话正确地读常用汉字。,书写规范的汉字。,了解常用的修辞方法，体会其表达作用。,了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。,背诵默写优秀诗文80篇。,（一）拼音、字词,要点、考点：,能辨识汉语拼音的正误。能辨识常用字字音，多音字的读音、写法。,指导学生理解中考常见题型,1、根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。,泛舟南湖，自有诗睛画意；漫步西塘，便觉（q）,意舒适；登山临水，顿感心旷神（y）,；观海听潮，体验雄（hn）,壮观。走过曲径通（yu）,的小巷，亲近瓜甜果香的乡村，回味吴侬软语的民风能不醉江南？,（2009年浙江嘉兴中考试题,答案：惬、怡、浑、幽,2、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上,这是一(f),多么美丽的画面!,爸爸买了一(f),象棋。,老师为我们的成长(f),出了艰辛的劳动。,这些产品完全(f),合质量标准。,答案：幅、副、付、符,3、下面加点字注音完全正确的一项是()A花团锦簇(c)瓦砾(l)污秽(su)B.怨天尤(yu)人 广袤(mo)酝酿(ning)C随声附和(h)阔绰(chu)贮(ch)蓄 D惟妙惟肖(xio)伎(zh)俩 蜿(wn)蜒,答案：B。,(09福建福州),4、下列加下划线字的读音不同的一项是(),A.,和,睦,和,风细雨 B.,强,大,强,词夺理,C.,当,初 锐不可,当,D.,间,接 亲密无,间,答案：B,复习方法小结,*,熟能生巧是良策：熟练掌握汉语拼音方案，强记常用的重点字、词的拼读。,*,读准常用字字音，注意,多音字,的读音。,*,理解,同音字,在不同语境的意义。,*,注意,方言,与普通话读音差别大的字。,*,注意容易混淆的,形似字,。,（二）错别字,要点、考点：能辨别常用汉字并正确书写。,常见中考常见题型,1、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。（2007年，苏州）,正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别俱匠心，景色优美甜静，令人心旷神怡。,在这泉水的交响之中，我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡，新陈待谢的声音，由弱到强，渐渐展开。,答案：具、恬、衍、代。,2、下列词语中没有错别字的一项是（）,A、津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知,B、专心致志 世外桃园 孜孜不倦 谈笑风声,C、拔山涉水 历历在目 锋芒必露 忍俊不禁,D、与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色,答案：A,3、对下列广告宣传词语进行,还原,。,骑乐无穷（某摩托车广告语）,一明惊人（某眼病治疗广告语）,牙口无炎（某牙膏广告语）,咳不容缓（某止咳药广告语）,依次还原为：,奇,乐无穷 一,鸣,惊人,哑,口无言,克,不容缓,复习方法小结：,*,重点注意,形近字、同音字、形音义,都相近的那些字。因为错别字的考查，实际上是对,别字,的考查，错字因为印刷不便等因素，一般不考虑。,*,有意识的记住常见的错别字。,*,建立个人错别字档案,（三）词语、成语,要点、考点：,能理解常用词语的意义、特别是能辨析同义词的细微差别、常用成语的意义。能正确使用词语、成语。,常见中考常见题型,1、根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。,只要拥有一颗纯真的心，就可以烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。,A驱散 B融化 C摆脱,答案：C、A、B。,2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。,对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该,_他们。,_诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。,今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员_，囊括了五项冠军。,A关爱 观赏 所向无敌 B爱护 观赏 不可一世,C关爱 欣赏 所向无敌 D爱护 欣赏不可一世,答案：C,3、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。,看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为,，将浪涛如山变为,，将凶猛如火变为,。,（柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢）,答案：（1）喃喃细吟（2）珍珠四溢（3）柔情万缕,4、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。,马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为,；喻光阴迅速，谓,；说年老雄心在，称为,；祝事业有成，则言,。,答案：老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功,5、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）,A、班会课上，他,夸夸其谈,，出众的口才使大家十分佩服。,B、目前，住房价格一涨再涨，令购房者,叹为观止,。,C、听到这个幽默的故事，他,忍俊不禁,地笑了起来。,D、日本首相小泉,肆无忌惮,地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。,答案：D,复习方法小结：,*,平时注意常用词语的写法。,*,学会,同义词的辨析,。要根据词语具体的语境，从,感情,色彩、,语体,色彩、,文体,色彩以及,语义的轻重,、,大小范围,等，来对同义词或近义词进行辨析。,*,解答成语题：要了解成语的出处，结构类型，感情色彩等基本知识，并透彻理解成语的意义。,*,理解词语在具体语言环境中的含义。,（四）修改病句,近年来各省市的中考试题大都涉及病句修改，其形式不外乎三种：一是客观题，即选出有（或没有）语病的一句；二是主观题，即直接给出病句让考生修改，或潜藏在语段中，让考生找出并修改。三是给出已修改的病句，判断修改是否正确,。,要点、考点：,1、能准确判定句子有无语病。,2、掌握常见的病句类型。,3、能对病句进行恰当的修改。,常见中考常见题型,1、,下列句子,没有,语病的一项是（）（2008年云南省中考试题）A微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。B每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。C经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。D国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。,答案,：A,2、请按要求修改下面一段话。,乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那,年纪大的老人,，（）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？,车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。,文中有一个句子由于用词不当造成表达重复，应该删去的是：,文中画线的句子()(b)(c)顺序不当，应调整为：,答案：删去“,年纪大”,3、病句修改有错误的一项是（）A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。,修改：把“忽然”删去。,B.学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。,修改：将“热潮”改为“运动”。,C.全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。,修改：将“听取”与“讨论”位置对调。,D.他负责收取的班费没差错一分钱。,修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”,。,答案：B,病句的类型,成分残缺,：,是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。,如：听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。（缺主语）,搭配不当,：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。,如：一部分同学端正了学习目的。（动宾搭配不当,）,语序不当,：,是指句子语序错乱，造成病句。,如：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。语序不当,句式杂糅,：,两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。,如：古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。句式杂糅,前后矛盾,：,是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。,如：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（前后矛盾）,词语误用,：,句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。,如：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。,歧义,：,指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。,如：记者到学校里采访到许多张老师的事迹。,重复累赘,：,是句子成分多余，造成重复累赘。,如：王总和李经理多次反复论证这套技改方案。,并列不当,：,句子中出现交叉包含的关系。,如：这个商店出售饮料、汽水和啤酒。,复习方法小结：,*,在平时训练自己判定句子有无语病的能力。,*,掌握常见的病句类型。,*,掌握修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。,*,修改时记住四字：,增残缺的成分要增补上。,删重复多余的词语要删除。,调语序不当的要调整。,换搭配不当的词语要更换,（五）句子顺序,句子,排序指的是按照句与句之间的关系，把所给语言材料组织成句群。,要点、考点：,句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。考查的重点是句子顺序问题。,近年中考句子排序,试题主要涉及这样几个方面：,理解语段中,关键句子,的意思；,为上下文,衔接选用恰当,的句子；,用序号,重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致；在语段空白处,插入,与上下文,相衔接的句子,等。,中考题型上主要有两种：,选择题：,选出所给句子,句意表达准确,的一项；,选出所给句子,内容前后不连贯,的一项；,选出填入横线中句子,顺序最恰当,的一项；,选出句子,排序正确,的一项。,填写题：,用序号,调整,句子,顺序,；,在横线上,填写恰当内容,使语意连贯、句式整齐。,中考题型举例：,1、给下列句子排序，最恰当的一项是（）,当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。,A BC D,（2008年云南省中考试题）,答案,：C,。,2、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）,北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，,。,A让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下B表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下C让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念D表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念。,（2008年北京市中考试题）答案：A,3、将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）,人生总是与苦难行,，,。在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由,A BC D,（2008年江苏泰州市中考试题）答案：D,复习方法小结,：,句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思,。,*,找出中心句或把握话题中心。,*,确认句群的性质：一般来说，,记叙性句群,多用时空顺序、总分顺序、并列顺序；,议论性句群,多用总分顺序、递进顺序、并列顺序等；,说明性句群,多用时空顺序、总分顺序、主
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