资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,信息技术与教育技术听觉媒体技术,听觉教学媒体及其应用,1,人耳听觉特性,2常用的听觉媒体,3语言实验室,4听觉媒体的教育应用,1 人耳的听觉特性,响度:人耳对声音强弱的主观感受,音调:人耳对声音调子高低的主观感受,音色:代表人耳区别相同响度和音调的俩类不同声音的主观感受,听觉的方位感和立体声,常用的听觉媒体,传声器:将声波信号转换为电信号的能量转换器件,动圈式传声器,电容传声器,传声器的性能:灵敏度、频率特性、输出阻抗、方向性,常用的听觉媒体,扬声器:是一种把电信号转变为声信号的换能器件,电动扬声器分为:纸盆式、号筒式,扬声器的性能指标:额定功率、额定阻抗、频率响应、失真,常用的听觉媒体,磁带录音机录放原理,磁带录音机的性能指标:频率响应、抖晃率、信噪比、失真度,常用的听觉媒体,激光唱机的工作原理与结构,激光唱机的性能指标:频率响应、信噪比、抖晃率、失真度、声道分离度,常用的听觉媒体,扩音机的原理和组成,扩音机的性能指标:输出功率、频率特性、输入灵敏度、谐波失真、信号噪声比,扩音机的分类,扩音机和扬声器的配接,扩音机和扬声器的配接,定阻抗输出式扩音机在与扬声器之间距离短,(小于50,m),,通常采用低阻抗配接方法,步骤:判断扬声器的额定功率和是否大于等于扩音机的额定输出功率,匹配时满足,检验每只扬声器所得的实际功率与其额定功率是否相符,例1:一台50,w,扩音机,输出阻抗接线柱0,,4,,8,,12,,16,,32,,,现有两只25,w,16,的扬声器,应如何连接?,解:两只扬声器总额定功率为25250,W,,等于扩音机的额定输出功率。,根据公式 ,计算扬声器所接端子的输出阻抗:,因此可将扬声器并联配接到扩音机08,的输出端子上。这时每只扬声器实际功率是,此外,可以将两只扬声器串连接在扩音机032,的输出端子上,同样完全匹配,250,32,16,8,4,0,扩音机和扬声器的配接,25,W,定阻式扩音机一台,输出端有4,,8,,16,,250,,,需要配接10,W、4,扬声器一只,15,W、8,一只,应如何配接?,这种情况不能简单的采用并联或串连方法。,对于15,W、8,扬声器所接的输出端子的阻抗,,接在04,的抽头上由于此扬声器的实际功率为12.5,W。,因此符合配接方法。,对于10,W、4,扬声器所接的输出端子的阻抗,,根据变压器任意俩抽头间的阻抗公式:,得到16,和8,之间的阻抗为1.4,。,那么10,W/4,的扬声器可接在这两个抽头之间。此时扬声器的实得功率为8.75,W。,符合配接要求。如图所示:,250,16,8,4,0,定电压输出式扩音机的配接,例5:一台80,w,定电压式扩音机,输出电压16,v,现有3只16,w、16,扬声器,应如何连接?,定压式扩音机与扬声器的配接较为简单。,由于16,w、16,的扬声器所承受的电压为,因此可把三只扬声器并联接到扩音机16,V,输出接线柱。,例6一台100,W,扩音机,输出电压为220,V,,现在需要接入四只25,W、8,扬声器,如何连接?,语言实验室,听音型,听说型,听说对比型,视听说对比型,听觉媒体的教育应用,听觉媒体的教学功能与应用,听觉媒体教学方法:示范法、比较法、情境法、配画放音法,运用听觉媒体教学应注意的问题,听觉媒体教材的设计与制作获取途径:收录广播和伴音、转录唱片和复制磁带、自己录音设计与制作程序:确定内容时长、编写稿本确定录音方法、组织录音、编辑加工、编辑加工、编目储存制作方法:传声器录音、线路录音,习题部分,1.,正常人的听觉器官所能听到的声音频率是(,),Hz,(,听域)。,A,.16,20,000,B.5,29,000,C.20,30,000,D.15,43,000,2.,人的听觉是一个复杂的物理生理心理过程,常用(,)三种量来描述,这三种量是人对声音的主观感觉的要素。,A.,响度、频率、音色,B,.,响度、音调、音色,C.,音调、频谱、音律,D.,普通音响、立体声、音色,音调是人耳对声音调子高低的主观感受。人耳的音调感觉与声音的()相对应。,A.,强度,B.,泛音,C,.,频率,D.,回声,4.音色是人耳听觉的一种感受特性,代表人耳区别相同响度和音调的两类不同声音的主观感觉。人耳对音色的感觉决定于声音中()的数量、相对强度关系和分布。,A.,高频部分,B,.,泛音各分量,C.,低音部分,D.,和谐音,立体声技术是利用听觉的(),在放音时重现各种声源的方向及相对位置的技术。,A,.,方位感,B.,灵敏度,C.,分辨力,D.,听力曲线,6.传声器是一种将()转换为电能的能量转换器件。俗称话筒、麦克风。,A,.,机械能,B.,热能,C.,内能,D.,势能,
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