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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘 法 分 配 律,回顾：,乘法,交 换 律,：,a,b,=,b,a,乘法,结 合 律,：,a,b c,=,a,(b c),观察主题图，同学提出了一个问题：,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,小组讨论，尝试用不同的方法解决。,（,1,）（,4+2,）,25 =625 =150,（人）,（,2,）,425+225 =100+50 =150,（人）,小组合作：,（,1,）两组算式有什么相同点？（,2,）两组算式有什么不同点？（,3,）两组算式有什么联系？,观察并思考,:,（,4,+,2,）,25,=,4,25,+,2,25,两个数的,和,同一个数相乘，可以把两个加数,分别,同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做,乘 法 的 分 配 律,。,(a,+,b),c,=,a,c,+,b,c,用字母表示是：,讨论归纳：,出示例,3,数,医,院,学,1,2,(6+5),=,2,6+5,(25+7),4,=,25,4,7,4,判断,正误,2,3,35,9+35,=,35,(9+1),=,350,-,3,17+5,17,（,22+44,）,30,（,18+4,）,6 18,6+4,6,22,30+44,30 60,20+60,30,60,（,20+30,）（,3+5,）,17,连一连：,1,、填一填，请运用乘法分配律完成下面各题,（,64,12,）,3=,25,（,4,9,）,=,2712+4312=,（,+,）,强调：乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。,4,辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律,1,、,1173,1177,117,（,3,7,）,2,、,24,（,5,12,）,2417,3,、,4a,a5,（,4,5,）,a,4,、,35,（,46,）,3564,是,不是,是,不是,5,、算一算，用乘法运算定律计算下面各题,1,、,(20+4)25,2,、,1650+504,3,、,10312,4,、,88125,乘法分配律是否也适用于减法,想一想,小组合作、开动脑筋填一填,167 2+167 3+167 5=167,10,28 225-2 225-6 225=,225,20,99 465+465=465,101 78-78=78,100,100,通过本节课的学习,你有什么收获,?,你知道吗？,和,分别,积,这叫做,乘法分配律,。,把两个加数 与这个数相乘，再把两个 相加，,可以,结果不变。,两个数的 与一个数相乘,，,(a+b),c,=,+,a,c,b,c,数,医,院,学,1,56,(19+28),=,56,19+28,判断,正误,(25+7),4,=,25,4,7,4,2,3,32,（,7,3,）,=32,7+32,3,4,117,3+117,7,=,117,(3+7),5,4,a+a,5=(4,+5),a,6,36,(4,6)=36,6,4,
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