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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理和复习,平均分,除法,用,2,6,的口诀求商,解决问题,除法的初步认识,用,2,6,的口诀求商,表内除法一,一步的除法,两步的乘除,除法的含义,算式的各部分名称,学习目标：,1、梳理本单元的知识点。,2、熟练计算除法算式及解决除法应用题,。,知识点梳理,回忆前面学过的知识，,同桌互相说一说你有什么,收获？,平均分：,每份分得同样多。,1,、什么叫做平均分？,把,12,个果冻平均分，可以怎样分？,分一分,12,个果冻，平均分成,4,份，每份,3,个。,12,个果冻，每份,3,个，分成了,4,份。,124=3,读作：,12,除以,4,等于,3,123=4,读作：,12,除以,3,等于,4,23=4,知识拓展,公园里放着一些自行车和三轮车。一共有,19,个轮子，,3,辆三轮车。有几辆自行车？,183=6,63=18,186=3,被除数,除数,商,被除数,除数,商,273=9,93=27,279=3,39=27,表示把,27,个草莓平均分成,3,份，每份,9,个。,表示把,27,个草莓，,9,个一份，可以分成,3,份。,205=4,45=20,204=5,54=20,表示把,20,个芒果平均分成,5,份，每份,94,个。,表示把,27,个芒果，,4,个一份，可以分成,5,份。,2,63,246,205,306,124,82,122,153,366,3,先提出问题，再解答。,运完这些水果需要几辆车？,244=6,（辆）,38=24,（筐）,1,、算谁算得都对。,62 =,12,3=,36,6=,71-50=,18,6 =,17-9=,16,4=,30+6=,30,5 =,3,3=,25+5,=,8,2 =,45 =,24,4=,20,5=,18,3,=,12,4,6,21,3,8,4,36,6,1,30,4,20,6,4,6,2,、（,1,）,20,个 ，每,4,个一份，可以分成几份？,（,2,）被除数是,30,，除数是,5,，商是几？,204=5,305=6,3,、有,24,本新练习本。,平均分给,6,人。,每人,4,本。,每人几本？,可以分给几人？,246=4,（本）,244=6,（人）,你能提出什么问题？你会解答吗？,每人搬,2,盒，需要几个人？,182=9,（个）,92=18,（盒）,5,、联系身边的事，提出用除法计算的问题。,16,人做游戏，平均分成,4,组，每组多少人？,164=4,（人）,1,、,24,只小动物，平均分给,6,个组，每个小,组分到多少只小动物？,246=4,（只）,答：每个小组分到,4,只小动物。,2,、有,18,棵树，要,3,个小组的同学去种，每,个小组是,2,人，平均每个人种多少棵？,186=3,（棵）,32=6,（人）,答：平均每个人种,3,棵。,3,、熊猫保护区内有两家熊猫家庭，他们分,别是熊爸爸、熊妈妈和熊猫宝宝。如果平均每,只熊猫吃了,2,个竹笋，那一天这两个家庭一共吃,了多少个竹笋？,32=6,（只）,答：那一天这两个家庭一共吃,12,个竹笋。,62=12,（个）,4,、二年级,4,个班举行画画比赛，每班选出,3,个人参加，把参加比赛的同学分成,2,个组，每组,有多少人？,122=6,（人）,34=12,（人）,答：每组有,6,人。,5,、把,25,个球平均分给小红和他的,4,个同,学，每个同学分到几个球？,255=5,（个）,答：每个同学分到,5,个球。,4+1=5,（个）,6.,在一美术课上，,5,个小朋友可以做,15,朵花。如果每个小朋友做的一样多，要做,27,朵花，需要多少个小朋友？,155=3,（朵）,273=9,（个）,答：需要,9,个小朋友,。,7.28,元可以买,4,笔记本。要买,6,本需要多少钱？,284=7,（元）,76=42,（元）,答：需要,42,元。,8,。有些树，如果每行种,3,棵，可以种,8,行。如果每行种,4,棵，可以种几行？,38=24,（棵）,244=6,（行）,答：可以种,6,行。,9,。买,9,个球要,45,元，要买,3,个球需要多少元？,459=5,（元）,53=15,（元）,答：需要,15,元。,
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