鱼我所欲也生于忧患理解性默写

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,鱼我所欲也,1.,全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是,（文中能概括全篇大意的句子）,：,2.,作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：,3.,与礼记中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：,生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。,非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳.,呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。,4.孟子认为能做到舍生取义的人是：,5.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：,6.在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?,7.体现“性本善”思想的句子是：,所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。,所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。,所恶有甚于死者，故患有所不辟也。,非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。,8.承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：,9,.孟子认为失其本心的行为是：,1,0,.“此之谓失其本心”中的“此”指：,11.不辨礼义的接受万钟是为了：,一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。,万钟则不辨礼义而受之。,为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之。,为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?,生于忧患，死,于安乐,1.,孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：,2.,明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：,3,.,“,人,”,生于忧患的句子是：,生于忧患，死于安乐,。,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。,人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。,4.从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：,5.总结全文，归纳中心论点的句子是：,6.承上启下的句子：,7.,表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：,入则无法家拂士，出则无敌国外患者。,然后知生于忧患，而死于安乐也。,故天将降大任于是人也,动心忍性，增益其所不能。,