《点、线、面、体》参考课件

4.1.2,点、线、面、体,学习目标：,1,了解构成几何图形的基本元素：点、线、面、体，及其相互之间的联系；,2,能正确判断由点、线、面、体经过运动变化形成的几何图形；,3,了解几何体的分类，能区分平面体和曲面体。,你能找出常见的几何体吗,?,立体图形又叫做几何体简称为,体,常见的立体图形,包围着体的是,面,。,面有,平,的面和,曲,的面两种,长方体 正方体 圆柱 圆锥,球 棱柱 棱锥,面,平面,曲面,平面,曲面,曲面,平面,曲面,练习：,围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？,平面,曲面,线：直线和曲线,面与面相交的地方形成线,面与面相交的地方形成线,面与面相交的地方形成线,点,点,几何图形是由点、线、面、体组成的,探究,点动成,线,点动成线,线动成面,线动成面,线动成面,面动成体,三角形绕一边旋转成圆锥体,长方形绕一边旋转成圆柱体,面动成体,点动成,线动成,面动成,线,面,体,线与线相交成点,面与面相交成线,体是由面组成,点线面体之间的关系,练习：,把下面第一行的平面图形绕线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请用虚线连一连：,1 2 3 4 5,A B C D E,为什么在左边地图上北京只是一个点,为什么北京市在右边地图上几乎占了整个版面,北京市地图,点无大小,思考,点,是构成图形的基本元素,1,、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成图形的基本元素。,2,、点无大小，线有直线和曲线，面有平的面和曲的面。,3,、点动成线，线动成面，面动成体。,4,、体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点。,课堂小结,1.,粉笔盒的形状类似于长方体，它是由,个面围成的，这些面都是,，有,个顶点，经过每个顶点都有,条棱。,达标检测：,2.,老师叫小明在地上画圆圈,并交给了他两件东西,:,一支粉笔和一根细绳,小明很快画好了,你知道他是怎样画的吗,?,从中体现了怎样的数学知识,?,