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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Tankertanker Design,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Tankertanker Design,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Tankertanker Design,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Tankertanker Design,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元,大家好，我们的新房子漂亮吧,学习目标,1,、通过观察、猜测、推理等活动,找出,图形的排列规律。,2、欣赏,生活中的规律,美,。,墙 面,仔细观察墙面图，你发现了什么？,横着看,，我发现了：,(1)第一行的第一个图形移到第二行的第（,）个，其余三个图形顺序不变，依次向（,）移动一格。,(2)第二行的第一个图形移到第三行的第（,）,个，其余三个图形依次向（,）移动一格。,（3）第三行的第一个图形移到第四行的第（,）个，其余三个图形依次向（,）移动一格。,前,四,四,四,前,前,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,横着看,，我发现了：,每,一行的第一个图形移到,下一,行的,最后一,个，其余三个图形顺序不变，依次向,前,移动一格。,墙 面,竖着看,，我发现：,每,一列的第一个图形移到,下一,列的,第（）个,，,其余三个图形顺序不变，依次向,（）,移动一格,四,上,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,竖着看,，我发现了:,每,一列的第一个图形移到,下一,列的,最后一个,，其余三个图形顺序不变，依次向,上,移动一格。,墙 面,仔细观察，你还发现了什么？,地 面,猜猜盘子里装的是什么？,我会填,（,2,）,1234 4123,2341,（1）我爱数学 爱数,学我,数学我爱,学我爱数,3412,我会画,春,夏,秋,冬,四季变换,日夜更替,民族服饰图案,植物生成规律,奇妙的,自然界,有趣的图案,地毯图案,小小设计师,活动要求,：用一张正方形的纸（当作小手帕），用老师发的学具为小手帕设计美丽的花边或图案，,花边或图案要有规律,。,
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