职务分析的要素与作用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,职,务,务,分,分,析,析,与,与,人,人,力,力,资,资,源,源,管,管,理,理,的,的,关,关,系,系,HUMANResourceDept.,寇,家,家,伦,伦,认,识,识,职,职,务,务,分,分,析,析,“,职,职,务,务,分,分,析,析,”,”,又,又,称,称,“,“,工,工,作,作,分,分,析,析,”,”,职,务,务,分,分,析,析,是,一,一,种,种,系,系,统,统,的,的收,集,集,和,和,分,分,析,析,与,与,职,职,务,务,有,有,关,关,的,的,各,种,种,信,信,息,息的,方,方,法,法,。,。,职,务,务,分,分,析,析,目,目,的,的,：,：,确,定,定,职,职,位,位,的,的,工,工,作,作,目,目,标,标,确,定,定,职,职,位,位,的,的,工,工,作,作,内,内,容,容,确,定,定,职,职,位,位,的,的,任,任,职,职,条,条,件,件,工,作,作,分,分,析,析,的,的,要,要,素,素,工,作,作,分,分,析,析,：,：,人,人,员,员,、,、,职,职,务,务,、,、,环,环,境,境,三,三,大,大,要,要,素,素,职,务,务,分,分,析,析,的,的,作,作,用,用,规,划,划,：,：,制,定,定,有,有,效,效,的,的,人,人,员,员,需,需,求,求,预,预,测,测,方,方,案,案,和,和,解,解,决,决,需,需,求,求,的,的,措,措,施,施,；,；,招,聘,聘,：,：,选,拔,拔,和,和,任,任,用,用,合,合,格,格,的,的,人,人,员,员,（,（,任,任,职,职,条,条,件,件,）,）,；,；,培,训,训,：,：,根,据,据,工,工,作,作,内,内,容,容,与,与,任,任,职,职,条,条,件,件,设,设,计,计,培,培,训,训,方,方,案,案,；,；,考,核,核,：,：,通,过,过,关,关,键,键,任,任,务,务,分,分,析,析,、,、,任,任,职,职,条,条,件,件,分,分,析,析,制,制,定,定,考,考,核,核,、,、升,职,职和作,业,业的,标,标,准,准,；,；,薪,酬,酬,：,：,通,过,过,职,职,务,务,评,评,价,价,确,确,定,定,薪,薪,酬,酬,标,标,准,准,；,；,职,务,务,分,分,析,析,作,作,用,用,列,列,表,表,职,务,务,分,分,析,析,的,的,程,程,序,序,分,析,析,阶,阶,段,段,计,划,划,阶,阶,段,段,准,备,备,阶,阶,段,段,描,述,述,阶,阶,段,段,运,用,用,阶,阶,段,段,准,备,备,阶,阶,段,段,（,一,一,）,）,建,建,立,立,工,工,作,作,分,分,析,析,小,小,组,组,（,二,二,）,）,明,明,确,确,工,工,作,作,分,分,析,析,的,的,目,目,标,标,（,三,三,）,）,明,明,确,确,分,分,析,析,对,对,象,象,（,四,四,）,）,确,确,定,定,工,工,作,作,分,分,析,析,的,的,工,工,作,作,计,计,划,划,（,五,五,）,）,给,给,员,员,工,工,心,心,理,理,准,准,备,备,计,划,划,阶,阶,段,段,（,一,一,）,）,选,选,择,择,信,信,息,息,来,来,源,源,（1,）,）,不,不,同,同,层,层,次,次,的,的,信,信,息,息,存,存,在,在,不,不,同,同,程,程,度,度,的,的,差,差,别,别,（2）,分,分析人,员,员应公,正,正的听,取,取不同,的,的信息,（二）,选,选择,收,收集信,息,息的方,法,法和系,统,统,（1）,访,访谈+ 调,查,查 =,岗,岗位,访,访谈提,纲,纲,分析阶,段,段,工作分,析,析是收,集,集、分,析,析、综,合,合组织,某,某个工,作,作有关,的,的信息,的,的过程,。,。也就,是,是说该,阶,阶段包,括,括信息,的,的收集、,分,分析、,综,综合三个相,关,关活动,，,，是整,个,个工作,分,分析过,程,程的核,心,心部分,。,。,收集、,分,分析、,综,综合的,内,内容,（一）,岗,岗位,名,名称,（二）,组,组织,关,关系,（三）,工,工作,目,目标（,摘,摘要）,（四）,主,主要,职,职责,（五）,工,工作,知,知识,（六）,能,能力,要,要求,（七）,技,技能,要,要求,（八）,个,个性,倾,倾向,（九）,经,经验,（十）,教,教育,与,与训练,（十一,）,）身,体,体要求,（十二,）,）工,作,作环境,（十三,）,）与,其,其他岗,位,位的关,系,系,（十四,）,）工,作,作时间,与,与轮班,（十五,）,）工,作,作人员,特,特性,（十六,）,）选,任,任方法,描述阶,段,段,（一）,文,文字,说,说明,（二）,工,工作,列,列表及,问,问卷描,述,述,（三）,活,活动,分,分析描,述,述,（四）,形,形成,职,职务说,明,明书（,岗,岗位职,责,责）,运用阶,段,段,其一，,培,培训工,作,作分析,的,的运用,人,人员。,其二，,制,制定各,种,种具体,的,的应用,文,文件。,如：岗,位,位职责,、,、岗位,操,操作规,程,程,运行控,制,制,组织的,生,生产经,营,营活动,是,是不断,变,变化的,，,，这些,变,变化会,直,直接或,间,间接的,引,引起组,织,织分工,协,协作体,制,制发生,相,相应的,调,调整，,从,从而也,相,相应的,引,引起工,作,作的变,化,化。因,此,此，一,项,项工作,要,要有成,效,效，就,必,必须因,人,人制宜,的,的作些,改,改变。,另,另一方,面,面，工,作,作分析,文,文件的,适,适用性,只,只有通,过,过反馈,才,才能得,到,到确认,，,，并根,据,据反馈,修,修改其,中,中不适,应,应的部,分,分。所,以,以，控,制,制活动,是,是工作,分,分析中,的,的一项,长,长期的,重,重要活,动,动。,职务分,析,析与人,力,力资源,的,的关系,职务分,析,析与人,力,力资源,规,规划,制定人,力,力资源,规,规划之,前,前，首,先,先应对,当,当前的,各,各种职,务,务进行,审,审查。,企,企业现,存,存的工,作,作说明,一,一般含,有,有这一,审,审核所,需,需的详,细,细资料,，,，包括,目,目前工,作,作的种,类,类、工,作,作和工,作,作的数,量,量以及,这,这些工,作,作之间,的,的隶属,关,关系。,职务分,析,析与招,聘,聘,企业在,制,制定了工作要,求,求细则之后，,便,便可着,手,手计划从何处招聘用,于,于填补,预,预期职,位,位空缺,所,所需的,雇,雇员。,填,填补岗,位,位空缺,的,的人员,既,既可以,从,从内部,选,选用，,以,以可以,从,从外部,招,招聘。,职务分,析,析与工,作,作报酬,员工所,从,从事的,工,工作难,度,度越大,，,，报酬,就,就应越,高,高。工,作,作分析,信,信息可,用,用来确,定,定任务、,职,职责和,责,责任的,权,权重，对难,度,度较大,的,的工作,给,给予较,大,大的权,数,数，从,而,而付给,更,更高的,报,报酬。,职务分,析,析与培,训,训和培,养,养,有助于,职,职工制,定,定自己职业发,展,展计划。通过,与,与工作,要,要求细,则,则相对,照,照，员,工,工可以发现自,己,己在哪,些,些方面,存,存在不,足,足，从而,可,可以有,针,针对性,的,的提高,自,自己，,以,以便为,促,促进职,业,业生涯,的,的进步,创,创造条,件,件。从,企,企业的,角,角度看,，,，企业,在,在促进,员,员工发,展,展提高,方,方面所,进,进行的,各,各种培,训,训和培,养,养工作,，,，其效果也,将,将部分,的,的取决,于,于工作,职,职务说,明,明和工,作,作要求,细,细则的,完,完善程,度,度。,职务分,析,析与工,作,作表现,考,考核,确定员,工,工工作,表,表现的,方,方法，,是,是将一,个,个员工应该做,些,些什么与该员,工,工实际做,了,了些什,么,么进行比,较,较。,职务分,析,析的方,法,法,资料分,析,析法,工作实,践,践法,功能性,职,职务分,析,析,关键事,件,件法,观察法,问卷法,职务分,析,析问卷,工作日,志,志法,面谈法,任务调,查,查表,职务说,明,明书范,例,例,演讲完,毕,毕，谢,谢,谢观看,！,！,