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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,跨越海峡的生命桥,学习目标,1.,识记课文中的重点生字、词语。,2.,初读课文，能概括文章的主要内容。,自学提示一,1.,自读课文，用笔勾画文中的生字、生词。,2.,试着给新学的生字寻找形近字。,（峡、桂、彼、暂、胞）,b,彼,峡,g,u,桂,y,移,wn,湾,x,袭,y,余,hui,怀,xi,kun,旷,zn,暂,bo,胞,mi,脉,生字,苍白 绽放 亲缘 突如其来,幸运 彼岸 袭击 骨肉同胞,空旷 暂停 血脉 谈何容易,甜丝丝 步履匆匆,一天晚上，小李的家乡被（）的台风（）了。小齐听说后吓得脸色（），（）的是全家人都很,平安,。,词,语,1.,甜 丝 丝,2.,步履匆匆,词语积累,自学提示二,读课文，思考并概括课文主要内容。,想想课文主要写了什么故事？,课文主要写了（）患了严重的（）病，,（）和（）冒着生命危险，用爱心挽救了（）的生命，架起了一座（）的生命桥的故事。,课堂练习,1.,用含有多音字的词语填空。,脉（,mi m,）,脉搏、含情脉脉、山脉、号脉。,句：他（）地看着眼前连绵的（），就像看着自己的孩子。,峡,侠,桂,挂,彼,披,胞,饱,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,2.,形近字组词。,1.,爱力越大，所爱愈博。,李大钊,2.,我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。,鲁迅,3.,爱是生命的火焰，没有它，,一切,变成黑夜,。,英国 罗曼,罗兰,拓展积累,爱的名言,我还会搜集,
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