思乡怀人类鉴赏公开课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗鉴赏之,思乡怀人,在封建社会里，有的人为了生计，为了前途，为了理想，也有的人因为被贬谪流放，被征发戍边，不得不离开家乡，转徙各地。这一去，山长水阔，不知何时才能与亲友相见。敏感的诗人身在他乡，“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”“何人不起故园情”；而家中的亲人、闺中之女子更是“独上高楼，望断天涯路”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”,所以,，,表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思就成为古代诗歌常见的一种主题。而在近几年的高考中出现的频率也很高。,学习目标：,1,、利用课内六首诗，通过回顾、填表，从,情感,、,手法、意象,三个角度初步,感知,思乡怀人诗的特点。,2,、通过分析所给例诗，能够准确把握,两种特殊的艺术手法,。能够通过对,意象,的分析进而把握思乡的情感。,3,、通过拓展训练分别从,情感,、,手法、意象,三个角度巩固,运用,所学的思乡怀人知识，同时规范答题,思路,。,温故,一剪梅,独居的寂寞、思夫之情（借景抒情,/,化抽象为具体）,春江花月夜,游子思妇的离情闺怨（借景抒情、比喻）,长相思,军旅思乡、羁旅之愁（借景抒情）,虞美人,亡国之愁、故国之思（触景生情、想象、比喻）,苏幕遮,思乡、羁旅之愁（触景生情、对写法）,登柳州城楼寄漳汀封连四州,思念友人、感慨仕途风波险恶（借景、比喻）,1,、情感内容,：,思念亲友，羁旅之思，,闺中怀人，征人思乡。,2,、艺术手法：,借景抒情（触景生情 寓情于景）借物抒情 虚实结合 衬托 对写法 及修辞手法（比喻 拟人 夸张 等）等等,总结思乡怀人诗相关知识,归纳,思乡怀远诗的概念,思乡（亲）缘由：,内在,久戍不归，宦游失意，仕途坎坷，友遭不幸（,孤寂落寞,）；,外在,战乱频仍，中秋望月，重阳登高，除夕孤灯暮春残秋，日暮鸟归，子规夜啼，杨柳青青，花开花落（,感时触景,）。,敏感的诗人身在他乡，无处不起思乡之情；而家中的亲人、闺中之女子也常常对远在天涯的游子和戍守边疆的征人产生怀念之情。,我们把表达这种情感的诗叫做思乡怀远类诗歌。,思乡怀远诗的特点,思乡怀远类诗词中有一些关键的字词，如,“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”,等。,2004,年丙卷阅读晏几道的,鹧鸪天,，词中的,“不如归”就是理解“作者思想感情”,（试题第,2,问）,的关键,；,2005,年广东卷阅读寇准的,春日登楼怀归,标题中的“怀归”是解读诗歌的钥匙,。,有时,特殊的节日，也是关键信息,，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的,邯郸,冬至,夜思家,、高适的,除夜,作,等写于唐朝两个重要的节日，,2006,年江苏卷元代词人魏初的,鹧鸪天,室人降日，以此奉寄,写于,妻子的日子,，正所谓“每逢佳节倍思亲”哪！,思乡怀远诗的情感,羁旅愁思,如：孟浩然,宿建德江,、温庭筠,商山早行,思亲念友,如：王维,九月九日忆山东兄弟,、苏轼,江城子,十年生死两茫茫,边关思乡,如：范仲淹,渔家傲,塞下秋来风景异,闺中怀人,如：王昌龄,闺怨,、欧阳修,踏莎行,候馆梅残，溪桥柳细,、李白,乐府,(,长安一片月，万户捣衣声,),1,、羁旅行役,主要写,漂泊客居他乡的游子凄苦孤寂的心境以及对家乡、对亲人的思念,。羁旅诗，一般是从旅人,身,边的景物,写起，由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感，进而触发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭,的憧憬。,这类诗有一些常用的意象，如,“归雁、圆月、客船、天涯、他乡、孤灯、无眠、晚钟、醉酒、凄风、苦雨、慈母”,等，或物或事或人。鉴赏时应把握作者,写了哪些“眼中景”？借此抒发怎样的“心中情”？又是如何将思乡的情感与所见所闻的一些事物巧妙地融合在一起的,。,2,、思乡怀人,十五夜望月,王建,中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。,答案：普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边。诗人,推己及人,，扩大了望月者的范围，境界高远；明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。,3,、思妇闺怨,主要抒写,思妇弃妇的忧伤,，或者,少女怀春、思念情人,的感情。常见意象：月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象,;,织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象,;,灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、镜等室内用具类意象；高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。,主要类别,1,、,闺怨诗,。,王昌龄,闺怨,闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。,忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,2,、,宫怨诗,。,张祜,何满子,故国三千里，深宫二十年。一声,何满子,，双泪落君前,。,3,、,征妇怨诗。,沈佺期,杂诗,闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。,少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。,4,、,商妇怨诗。,李益,江南曲,嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。,5,、,少女闺怨诗。,白居易,伤春词,深浅檐花千万枝，碧纱窗外啭黄鹂。残妆含泪下帘坐，尽日伤春春不知。,借助,典型意象,表现,思乡主题的,答题关键点,:,典型意象的特定含义,典型意象与思乡之间的,关系,要交代清楚,.,1,抓意象的特点。,马致远,天净沙,秋思,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,内容,这是一首散曲小令,曲牌名为“天净沙”,题目是,“秋思”,。这是抒发天涯旅思的代表作。,这首小令共描绘出三幅画面,且这三幅画面均由一组名词短语构成,特色明显。,第一组画面：,枯藤、老树、昏鸦,给人的感觉是,灰暗、苍凉、孤寂、萧瑟,。,第二组画面：,小桥、流水、人家,。又给人以“,温馨,”的感觉。,第三组：,古道、西风、瘦马、断肠人,。让人觉得,冷清、凄凉、路途遥遥,。,这又都围绕着一个“愁”字。第一组从,正面衬出,游子的乡愁,第二组从,反面衬出,游子的乡愁,第三组,直接点出,游子浓郁的,乡愁、乡情、乡思,。,思乡怀远诗中的常见意象,月亮,对月思亲，常引发离愁别绪、思乡之愁。,李白,静夜思,：举头望明月，低头思故乡。,丁香,常常与孤独忧愁，特别是离情别绪相联系。,李煜,浣溪沙,：青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。,芭蕉,常表达孤独忧愁的离情别绪。,李商隐,代赠,：芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。,梧桐,在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。,白居易,长恨歌,：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。,杜鹃,古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为,凄凉、哀伤的象征,了。秦观,踏莎行,：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,鹧鸪,鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。,辛弃疾,菩萨蛮,书江西造口壁,：江晚正愁余（予），山深闻鹧鸪。,乌鸦,常与衰败荒凉的事物联系在一起。,秦观,满庭芳,：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。,猿啼,在诗歌中常象征一种悲伤的感情。,杜甫,登高,：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,水,在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起。,欧阳修,踏莎行,：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。,鸿雁,鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。,赵嘏,长安秋望,：残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。也用来指代书信、音讯。晏殊,清平乐,：“生笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在不，惆怅此情难寄。,高楼,借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。,范仲淹,苏幕遮,：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。,青鸟,青鸟是传书的信使。,李商隐,无题,：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。,莼羹鲈脍,chn gng l kui,莼：莼菜；脍：切得很细的肉。,比喻怀念故乡的心情。指家乡风味，借指思乡之情。,辛弃疾,泌园春,带湖新居将成,：意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉,?,沙鸥,沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。,杜甫,旅夜书怀,：名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。,白云,见月怀人，望云思友，是古代诗词中常表现的情感。,杜甫,恨别,：思家步月清宵立，忆弟看云白日眠,。（白云也往往同隐者联系在一起，白云自由不羁，洁白无瑕，是隐者品格的最好象征。李白,白云歌送刘十六归山,：楚山秦山皆白云，白云处处长随君。）,其他常见词语：,表现“漂泊”之感的意象，如浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥、飘蓬,双鲤：,代指书信,。汉乐府,饮马长城窟行,诗云：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。,桑梓：,家乡，表现怀乡之情。,阳关：,古地名，指代离别送行的歌。,西楼：,排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。,关山：,指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人,。,天涯、他乡、孤灯,绝 句（杜甫）,江碧鸟逾白，山青花欲燃。,今春看又过，何日是归年？,请从情与景的角度分析这首诗的艺术特色。,此诗是以乐景写哀情，用碧江、白鸟、青山、红花这些色彩艳丽的美景反衬出作者思念故乡的感伤之情。,杜甫,月夜,今夜,鄜州,月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆,长安,。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。,问：杜甫是怎么写思念家人的？,诗人运用对写法，不写自己如何思念家人，却想象此时身在鄜州的妻子站在清冷的院子里一个人呆呆的长时间的望着月亮思念着自己。这种写法更加含蓄而深切的表达出诗人强烈的思念之情。,1,、春日登楼怀归 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。,从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化,?,请联系全诗进行分析。,牛刀小试,从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化,?,请联系全诗进行分析。,【,答案,】,诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊。这前后的感情变化，突出了作者的思乡之情。,2,、题大庾岭北驿宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。,【,注,】,本诗是诗人流放广西钦州途经大庾岭时所作。大庾岭在今江西大庾，岭上多生梅花，又名梅岭。古人认为此岭是南北的分界线。阳月：指农历十月。,1,、颈联中最精炼传神的分别是哪个字？请简要分析。,2,、请指出这首诗主要运用了哪种表现手法，并作简要说明。,题大庾岭北驿答案,（,1,）分别是“静”“昏”。“静”字写出了黄昏江潮初落，水面平静得令人寂寞的景象；“昏”字写出了林间瘴气缭绕，一片迷蒙的景象。这两种景象渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托了诗人失意的痛苦和思乡的烦恼。,（,2,）这首诗主要运用了以景衬情，情景交融的表现手法。,颈联写景接颔联的抒情，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托出悲苦的心情。尾联诗人又从写景转为抒情，诗人希望能寄一枝梅，安慰家乡的亲人，情致凄婉，绵长不断，把诗人怀乡之情升发到最高点,。,1,梦江南 温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。,【,注释,】1,、水风：水上之风。,2,、摇曳碧云斜：反用江淹,杂体,诗句意其诗曰：“日暮碧云合，佳人殊未来。,1,、词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？,2,、词中三、四句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。,3,、请简要赏析这首诗的结句。,直击高考,1,、词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？,（,3,）借景抒情把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。,2,、词中三、四句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。,3,、请简要赏析这首诗的结句。,（,1,）思念远隔天涯的心上人的怅恨之情,（,2,）主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜刻画了一位孤独寂