资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.5波的干涉,实验高二物理组,卜晓琴,生活中的例子,波的叠加,1、波在叠加时的特点,(1),各列波独立传播,(2),位移是两列波分别产生的位移的矢量和。,2叠加原理,几列波相遇时能够保持各自的运动状态,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。,3.,波的干涉,3.,波的干涉,3波的干涉:,3波的干涉:,(2)、干涉的解释加强点,如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波的波峰和波峰相遇,经过半个周期,就变成波谷和波谷相遇波峰和波峰、波谷和波谷相遇时,质点的位移最大,等于两列波的振幅之和;因此在这一点,始终是两列波干涉的加强点,质点的振动最激烈.,3波的干涉:,(2)、干涉的解释减弱点,如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波的波峰和波谷相遇,经过半个周期,就变成波谷和波峰相遇,在这一点,两列波引起的振动始终是减弱的,质点振动的振幅等于两列波的振幅之差,如果两列波的振幅相同,质点振动的振幅就等于零,水面保持平静,3波的干涉:,(1)概念:,频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加强和振动减弱的区域相互隔开的现象叫做的干涉。,3波的干涉:,(2)干涉图样,:,由波的干涉所形成的图样叫做干涉样。,振动加强,振动加强,振动加强,振动加强,振动减弱,振动减弱,振动减弱,x,1,0,t,x,2,0,t,x,0,t,P,P,点振动最强(振幅为,A,1,A,2,),x,1,0,t,x,2,0,t,x,0,t,Q,点振动最弱(振幅为,A,1,A,2,),x,1,0,t,x,2,0,t,x,0,t,Q,点不振动(振幅为零),x,1,0,t,x,0,t,M,M,点振幅介于,(,A,1,+A,2,)与,A,1,A,2,之间,x,2,0,t,注意:,(1)振动加强的区域振动始终加强,振动减弱的区域振动始终减弱,(2)振动加强(减弱)的区域是指质点的振幅大(小),而不是指振动的位移大(小),因为位移是在时刻变化的,若两个波源的振动频率和振动步调相同,(1)加强点与两个波源的距离差:,r=r,2,-r,1,=(2k)/2,(k=0,1,2,3),(2)减弱点与两个波源的距离差:,r=r,2,-r,1,=(2k+1)/2 (k=0,1,2,3),(3)加强点和减弱点满足的条件,3波的干涉:,练习,如图中s,1,和s,2,是两个相干波源,以s,1,和s,2,为圆心的两组同心圆弧分别表示在同一时刻两列波的波峰和波谷,实线表示波峰,虚线表示波谷,a、b、c三点中,振动加强的点是,振动减弱的点是,再过1/2周期,振动加强的点是,振动减弱的点是,.,4、产生干涉的条件:,(1)两列波相遇叠加不一定能得到稳定的干涉图样。而要产生稳定的干涉现象形成稳定的干涉图样,则需要满足一定的条件。,(2)产生干涉的条件:,两列波的频率必须相同。,注:一切波(只要满足条件)都能发生干涉现象,干涉和衍射一样都是波特有的现象,练习,关于两列波的稳定干涉现象,下列说法正确的是(),A.,任意两列波都能产生稳定干涉现象,B.,发生稳定干涉现象的两列波,它们的频率一定相同,C.,在振动减弱的区域,各质点都处于波谷,D.,在振动加强的区域,有时质点的位移等于零,2、两列波发生了干涉现象,得到了干涉图样,则(),A、振动加强的质点,始终处于最大位移处,B、振动加强的质点的位移,有时会小于振动削弱的质点的位移,C、波峰与波峰相遇处的质点,其振动始终加强,D、波峰与波谷相遇处的质点,其振动始终削弱,3、如图所示,A、B为两个完全相同的相干波源,它们产生的两列波在AB连线的中垂线上的P点相遇时,则(),A、P点振动始终加强,B、P点振动有时加强,有时减弱,C、P点位移始终等于振幅,D、P点位移有时为零,B,A,P,题4图,4.如图所示,是水波干涉示意图,S1、S2是两波源,A、D、B三点在一条直线上,两波波源频率相同,振幅等大,就图中标出的各点,回答振动加强点是,,振动减弱点是,(图中实线表示波峰,虚线表示波谷)。,A,S,1,S,2,B,D,C,E,题8图,小结:,1。什么是波的独立性?,2。什么是波的叠加原理?,3。什么是波的干涉?,4。干涉加强点和减弱点满足的条件?,5。产生稳定干涉的条件是什么?,
展开阅读全文