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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,必修二 政治生活,高考备考,第一单元 公民的政治生活,默写:第一课 生活在人民当家作主的国家,高考考点,1、国家的含义和根本属性;,2、我国的国家性质;,3、人民民主专政的本质、特点;,4、人民民主的广泛性和真实性的表现;,5、为什么坚持人民民主专政是正义的事情;,(3点),6、我国公民享有的政治权利;,(3点),7、我国公民必须履行的政治义务;,(4点),8、我国公民参与政治生活的基本原则,(3点),、主要内容,(4点),2010.10.30,2-3,第一课 生活在人民当家作主的国家,高考考点,(1)我国的国家性质,国家的含义和根本属性;,宪法对我国国家性质的规定;,人民民主专政的本质与特点;,人民民主的广泛性和真实性;,人民民主专政是正义的事情;,我国政府关于人权问题的观点,(2)我国公民的权利和义务,我国公民享有的政治权利;,我国公民必须履行的政治义务;,我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容,2010.10.30,2-3,考点1、国家的含义和根本属性,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。,考点2、我国的国家性质,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,考点3、我国人民民主专政的本质和特点,人民民主专政的本质是人民当家作主。,特点:我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,考点4、我国人民民主的广泛性和真实性,我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。,我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;随着经济发展和社会进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。,考点5、坚持人民民主专政是正义的事情,坚持人民民主专政是四项基本原则之一,是我国的立国之本,已被写入我国宪法。,坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。,坚持人民民主专政是改革开放新的历史时期的要求。,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,考点6、我国政府关于人权问题的观点,我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。我国政府关于人权问题有如下观点:,生存权、发展权是根本和重要的人权;,保护和促进人权,必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手;,实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步;,国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。,考点(1)我国的国家性质,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治义务为基准的。,考点1.公民享有的政治权利:,选举权和被选举权,(选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志。),政治自由,(行使政治自由权利,充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现。),监督权,(公民的监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。它包括了批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。),考点(2)我国公民的权利和义务,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,考点,2、,公民应当履行的政治性义务:,维护国家统一和民族团结。,维护国家安全、荣誉和利益。,遵守宪法和法律。,服兵役和参加民兵组织。,考点(2)我国公民的权利和义务,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,考点3、公民参与政治生活的基本原则,(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。,公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。,任何公民的合法权利都受到保护。,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。,(2)坚持权利与义务统一的原则。,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行,义务的履行确保权利的实现。,公民要树立权利意识,珍惜公民权利,尊重他人的权利。公民也要树立义务意识,自觉履行公民义务。,(3)坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。,在我国,国家、集体与公民个人的利益在根本上是一致的。,当个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾时,公民的个人利益必须服从集体利益、国家利益。国家、集体也要尊重和保障公民个人的合法权益。,考点(2)我国公民的权利和义务,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,崇尚民主与法制既是社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会主义政治文明建设的主题。,考点4、我国公民政治生活的主要内容,依法行使政治权利,履行政治性义务。是我们政治生活的基本内容。,参与社会公共管理活动。,参加社会主义政治文明建设。,关注我国在国际社会中的地位和作用。,考点(2)我国公民的权利和义务,第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点,默写:第二课 我国公民的政治参与,高考考点,2010.11.1,2-3,1、公民参与民主决策的多种方式;,2、公民直接参与民主决策的意义;,3、公民实行民主监督的多种渠道;,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,2010.10.31,2-3,(3)我国公民政治参与的途径和方式,我国的选举制度及其选举方式;,公民参与民主决策的多种方式;,公民直接参与民主决策的意义;,我国的村民自治和城市居民自治及其意义;,我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道;,公民要负责地行使民主监督权利,公民积极有序参与政治生活,考点(1)我国的国家性质,考点1、我国的选举制度及其选举方式,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,直接选举,间接选举,等额选举,差额选举,含义,由选民直接投票选举被选举人的方式。,先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级机关的代表。,候选人名额与应选名额相等。,候选人名额多于应选名额。,优点,每个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己心目中最值得信赖的当家人。,难度小,成本较低。,可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。,为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成了相应的竞争。通过演讲、答辩等竞选方式有助于选民了解候选人。,缺点,在选民人数众多的情况下,直接选举的难度大,成本较高。,影响了选民意愿的表达,限制选民的自由选择,选民可能误认为将要当选者已事先“内定”,影响积极性。,如果对候选人竞选不加以有效规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。,适用范围,适用于县及县级以下的人大代表的选举,城市的居委会,农村的村委会选举。,县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举。,等额选举在极少数情况下使用。,我国各级人民代表大会的代表一律实行差额选举。,考点(1)我国的国家性质,考点1、我国的选举制度及其选举方式,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,2、选择选举方式的主要依据,采取什么样的选举方式,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。,我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。,根据我国将处于社会主义初级阶段,人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡。这些因素决定了我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。,考点(1)我国的国家性质,考点1、我国的选举制度及其选举方式,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,3、珍惜自己的选举权,选民参与民主选举的素养,即参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素。,选民要珍惜手中的选举权。选民要增强公民意识、主人翁意识,积极参加选举,认真行使这一权利。选民要在周全考虑、理性判断的基础上,投出自己神圣的一票,选出代表人民利益和意志的人。,(2010年高考山东卷21),自1953年以来,我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了(),公民享有的政治权利更加广泛,社会主义民主政治进一步发展,选举制度要与社会发展相适应,人大代表的选举更具有平等性,A.B.C.D.,C,(2010高考广东卷27),十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定:城乡按相同人口比例选举人大代表;选举委员会应组织候选人与选民见面,回答选民的问题。这些规定(),体现了国家机构民主集中制的组织原则,有利于保障公民平等地享有选举权,体现了差额选举和等额选举的结合,有利于选民了解和鉴别候选人,A.B.C.D.,C,考点(1)我国的国家性质,考点2、公民参与民主决策的多种方式,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,社情民意反映制度,专家咨询制度,社会公示制度,社会听证制度,内容,公民向决策机关反映意见、提出建议。,专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。,决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议。,对同公共利益密切相关的重大事项,公民在听证会上充分发表意见、提出建议。,具体方式,电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体,论证会、座谈会,公示,听证会,依据,信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。,专业性、技术性较强的重大事项需要利用到专家的专业知识。,公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。,帮助决策机关发现问题,修正问题的有效形式。,意义,有利于拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提。,有利于提高决策的科学性。,有利于提高决策的透明度和公众的参与度。,听证的目的就是为了决策利民。,考点(1)我国的国家性质,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,公民直接参与民主决策有重要意义。,从决策者的角度看,有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力;有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片面性。,从公民的角度看,有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。,考点3、公民直接参与民主决策的意义,【解析】D 本题考查公民参与民主决策的途径和方式。属于间接参与民主决策;属于通过社情民意反映制度参与民主决策。,(2010年高考上海卷9),某高一学生希望市政府有关部门在地铁站跗近设置自行车停车点或租赁点,以方便市民出行。他表达这一意愿的方式可以是(),过人大代表转达 给“市长信箱”留言,拨打“市民热线”向“新民晚报”反映,A.B.C.D,D,(2009天津卷)7.,人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的完善体现了(),A.民主监督,有序参与B.民主实践,亲力亲为,C.民主管理,建言献策 D.民主决策,科学规划,D,(2009福建卷)30,随着互联网的快速发展,越来越多的公民通过网络参与政治生活,以网络为媒介的“政府民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府民间”互动模式(),方便了公民直接管理国家事务,保障了人民群众对政府的质询权,拓宽了公民参与民主监督的渠道,有利于政府了解民意和汇集民督,A B C D,D,考点(1)我国的国家性质,第二课 我国公民的政治参与,高考考点,考点4、我国的村民自治和城市居民自治及其意义,1、,在我国,实行农村村民自治和城市居民自治,是基层民主建设的重要形式。,2、,村民委员会和居民委员会是我国农村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。,注意:村民委员会和居民委员会不是我国的国家机关。,考点(1)我国的国家性质,第二课 我国公民的政治参与,高考考
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