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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文学类文本阅读-,结尾的意义与作用,高三备课组,细节描写的作用如下:,典型的细节可以刻画人物性格 追求爱好。,典型的细节可以深化主题。,典型的细节可以推动情节的发展营造一种氛围。,典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。,造典型的环境,渲染人物心情心理活动。,典型的细节可以暗示影射。,小说常用开头结尾,小说常用的开头,A.设疑法(悬念法),:作用是造成悬念,引出下文,引起读者的思考;引出下文的情节;突出人物形象;揭示小说的主题。(点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念,渲染氛围等),B.写景法,。如药的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境,暗示了小说主人公的不幸命运。再如荷花淀开头写月下院子里的美景,烘托了水生嫂的美好心灵。,小说的结局(内容【情节、人物、表达效果】+结构),分析出人意料的结局。好处:,内容上,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。如项链。,结构上,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。如项链,直到结尾才点出是假的,但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不值钱的。,分析令人伤感的悲剧结局。,从主题上看,,能更好地深化主题。如药华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了辛亥革命的不彻底性-没有发动群众。,从表现人物性格看,,能更好地塑造人物性格。如药写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众(华老栓)的愚昧性格。,这种结局令人感动,令人回味,引人思考,。如杜十娘怒沉百宝箱,杜十娘的死,引起读者思考死的原因。,分析令人喜悦的大团圆结局。,从表达效果看,,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。,从阅读者的情感体验看,,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。,从主题上看,,这样的结局凸显出的美好人性超越了战争,反映出人类向往和平美好生活的愿望。,分析戛然而止,留下空白的结尾。留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。,设置阅读题主要有三类,一、作用题:,1,“这样写有什么作用”2“这样写有什么好处”3“这样写有什么意图”。,二、比较题:这样的结尾处理是否合理;将文章最后一段删去,好不好?,一般评述题。,阳台上的遗憾,结尾这句话所蕴涵的作者观点作出简要评价。,历史是发展进步的,但进步的同时也会留下不少遗憾。,辩证的态度,时代的眼光,深刻的反思,忆刘半农,联系最后一段,谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶”一句的理解(5分),(1)“这憎恶”是鲁迅从朋友立场出发所产生的一种情感,是他对刘半农关切的另一种表现形式。,(2)鲁迅是站在“于中国更为有益”的高度来要求刘半农的,他认为刘半农应该始终做一个战士。,(3)写“憎恶”刘半农的近几年,是为了肯定与突出他过去的战绩,以免“陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊”。,鞋说,作者在文末引用谢灵运的话并抒发了一番感慨,对此应如何理解?这样写有什么作用?(4分),谢灵运的话原意是:人生苦短,一辈子能穿几双鞋呢?劝导人们及时行乐,寄情山水。(1分),作者借用来警戒人生,表达了珍惜时间、珍惜生活、珍惜生命,走好人生之路的愿望。(2分,,意思对即可,只照抄“我们不能辜负了那些疼爱我们生命的鞋”酌情扣分),翡冷翠山居闲话,自然是最伟大的一部书,既深奥又浅易;,只要性灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞,任何人随时随地都可以享受大自然;,大自然可以慰藉我们的心灵,指示我们的人生方向。,看树,怎样理解文章结尾的一句话?,人无论境遇如何,都要从容面对,努力实现自我价值,碧云寺的秋色,文章结尾说“大家知道-源流”结合上下文,谈谈你的理解。,作者通过对古代诗人赞美秋色的诗句的引用,说明古人和今人的感受也是有相通之处的。因此,“过去”与“现在”并不时割裂的,两者是一种辩证关系。,乡村的瓦,文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景,这样写有什么好处?,表现“我”对“瓦”的一往情深,使文章更有亲切感;点明主题,表达“我”灵魂归乡的愿望。,审丑,小说结尾处“无定停了好大一会儿,说:真的。”体现了人物怎样的心理?,反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还是理解了老 人的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”),却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。,风雪夜归,结尾一句“原来并没有关上”有什么妙处?请简要分析,突出主题。说明有人留门,表现人间并不像夜归者所揣想的那么冷。情理之中,意料之外。使故事有了更深的意趣。戛然而止。给读者留下广阔的想象空间。蕴含深意。人们常常在心理上虚掩着一道门,轻轻一推即可打开,那面就是一个别样的世界。,合欢树,文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么?,母爱的普遍;母爱又是独特的,特点(效果):以一种间接含蓄的方式抒情;含而不露,韵味深长。,酸玛丽,有人认为最后“我行医至今”一段,有画蛇添足之嫌,联系全文,谈谈你的看法并说明理由,示例一:这一段在小说中必不可少。(写“我”对玛丽送别的珍惜和怀念,使得作品拥有一个完整而感人的故事情节;丰富人物形象,玛丽的善良和感恩给我带来的永恒影响,让人回味;是作者对人情美、人性美的讴歌,突出了主旨。,示例二:这一段有蛇足之嫌。“我”对酸玛丽的认识前:已有完整表现,“我”会将玛丽铭记在心不言而喻,写出来反而丧失了蕴藉美;玛丽这一人物形象的塑造,以玛丽自身表现的刻画最精彩传神,这一段只写“我”的感受,相比之下,缺少艺术感染力;小说的生题不言而喻,不必明写出来。(观点明确,分析言之成理,写出一点给2分,语亩表达l分。),遗璞,观点一:作者在结局上的处理是合理的。,从情节上说,遗璞村人为之自豪的石头被一群年轻人突然炸掉,这样的处理可以产生出人意料的艺术效果;从主题上说,“没有用”的遗璞是一种守旧思想与生活方式的象征,这样的处理有助于小说思想内蕴的表达;从时代上说,这样的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神,有现实意义。,观点二:作者在结局上的处理是不合理的。,从情理上说,遗璞村人世世代代视为宝物的东西,被一群年轻人轻易的炸掉,不合情理,违背了生活的逻辑;从叙事上看,炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确的交代出来,缺乏艺术上的逻辑性;从现实上讲,这种结局也不符合保护文物、合理开发的现代观念。,不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行研究,即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分,。,切梦刀,如果将文章最后一自然段删去,好不好?为什么?请简要赏析。,:(1)不删好。最后一自然段点明并深化了主题,这可以使文章立意显豁,直接而充分地表达出作者的思想感情。(3分)“五百,两套烧饼”的叹息将“烧饼”与“切梦刀”的价值并置比照,进一步消解了“切梦刀”抚慰心灵、疗治伤痛的意义。(3分),(2)删掉好。这样可以避免将作者的主观情感直接呈现出来,使文意含蓄,收到言有尽而意无穷的表达效果,给读者留下较大的思索与想像空间。(3分)贵来!惘惘然而去,用金钱衡量切梦刀的价值,且言其贵,已经传达出对切梦刀意义的怀疑和否定,文章结构至此已经完整,表达也已清楚。(3分),
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