资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题一 理想从这里起航,讲课老师：孙晓莉,导入新课,2,进入职业学校以前，你的职业理想是什么？,3,进入职业学校学习，你有没有失落或遗憾？你又是如何打算的？,1,学习为了什么？你进入职业学校为了什么？,归纳：“条条道路通罗马”，成才之路任我走。在缤纷多彩的社会生活中，你总能找到属于自己的成才路。有时我们在生活的路上走的不好，并不是路太窄了，而是我们的眼光太窄了，,所以我们要学会换个眼光看世界，同时要给自己的人生很好地定位,。,一、换种眼光看人生,案例,1,、赵本山还是一个农民时，有人说他重活干不了，轻活不愿干，光会耍嘴皮子。但他硬是把嘴皮子耍成一门功夫，成了小品明星。,赵本山财富帝国：产业三十亿身家十亿,案例,2,、篮球飞人乔丹成名前到一家二流职业棒球队打,棒球，,成绩一般，只好悻悻而归。后改打篮球，成为了世界著名的篮球明星。,案例,3,、台湾著名漫画家朱德庸,25,岁红透宝岛，,双响炮,、,涩女郎,、,醋溜族,等作品在台湾深受喜爱；在内地，他的漫画也非常畅销。可小时候的他却是一个问题孩子，并认为自己非常笨。十多岁以后，他发现自己对文字反应迟钝，但对图形很敏感。于是他在学校里画，回到家里也画，书和作业本上的空白地方都画得满满的；在学校受了哪个老师的批评，一回到家就画他，狠狠地画。后来就有媒体发现了他，为他开设漫画专栏。因为找准了自己的最佳结合点，他成为一位优秀的漫画家。,探究,讨论：赵本山硬是把嘴皮子耍成一门功夫，成了小品明星；乔丹改打篮球后，成了世界著名的篮球明星；朱德庸从一个“笨孩子” 成长为著名漫画家。这些事例，让你明白了什么？,1,、找准人生定位,什么是人生定位？（阅读,P3,）,我们要成功，就必须找准个人能力和职业的最佳结合点，给自己的人生合理的定位。,每个人的个性，天赋，才能，价值观，所处的坏境等都是不一样的，认真分析自己的特点，找准适合自己的发展方向，最好的人生选择就是最适合自己的,1,、找准人生定位,“,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”一个人能否成功很大程度上取决于自己能不能扬长避短，发挥自己的长处。你的长处是什么？你有哪些才能？语言表达能力、人际交往能力、组织管理能力还是动手操作能力？,说一说,人人有才，人无全才。任何一个人，总是优点缺点并存，长处短处共生，要学会扬长辟短，充分挖掘自己的潜能。,一位成功人士曾说过：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了 ，他却下决心实现自己的目标。,信心,案例,：,肯定自我,讨论：一年后，这三个老师为什么会取得这么好的教学业绩？,归纳：信心是成功的开始。在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：我就是最优秀的和最聪明的。,拓展案例：三个孩子,有这样三个孩子：,一个四岁才会说话，七岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭受到退学的命运。,一个曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是个毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“儒子不可教也！”,一个还经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都有认为他资质平庸，与聪明沾不上边。,爱因斯坦,罗丹,达尔文,天生其人必有才，天生其才必有用。成功离不开自信，用信心开启未来，努力加油，用成绩证明自己的实力。,2,、用自信开启未来,话题一 理想从这里起航,一、换种眼光看人生,1.,找准人生定位,2.,用自信开启未来,1,、陈景润在厦门大学数学系毕业后，被分配到一所中学教数学，因他拙于言词，不擅口头表达，是一个不合格的教师。后来调到科学院数学研究所作研究，这正是他的特长所在，并把特长发挥到极大值，终于成为杰出的大数学家。这告诉我们 （ ）,A,、社会只需要有特长的人才,B,、选择最能发挥自己聪明才智的岗位,C,、每个人都有缺点，不可能全面发展,D,、只有进行创造性劳动，才能成为人才,B,一、选择,2,、南京市江浦县的一个偏远小山村的一间破瓦房内，生活着一位失去父母的孤儿陈川。在这样艰苦的境遇下，陈川以,632,分的优异成绩，成为江浦县高考文科状元，被北京大学外国语学院录取。这说明（ ）,A,、德才兼备是社会主义条件下衡量人才的标准,B,、青年时代是成才的最佳时期,C,、只有在逆境中才能出人才,D,、个人的勤奋努力是成才的关键,D,3,、,2004,年毕业于东北农业大学生物技术专业的胡志国，现在是冰城哈尔滨市一个拥有正规本科学历的“修脚匠”。在他的一些同学仍为找不到合适的工作迷茫、抱怨的时候，胡志国背着一个工具箱每天忙碌于自己的小店和一些服务场所之间，辛苦之下有相当不错的收入。这说明（ ）,A,、大材小用，浪费教育资源,B,、职业无贵贱，行行出状元,C,、只能找最能够发挥自己聪明才智的岗位,D,、只要脚踏实地就能成功,B,课后作业,（一）发现自己：,分析一下影响自身发展的优势和不足，各列出五条，填入表格。,优势,不足,注意保持自己的优势，弥补自身的不足，每隔一个月总结一次。,（二）思考：,进入职业学校学习，你有没有失落或遗憾？你是如何打算的？（不少于,150,字）,
展开阅读全文