《可能性(例1)》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 可能性,二、活动体验，探究新知,同学们用抽签的方式表演节目，能事先确定自己表演什么节目吗？,有哪些可能？,1,第一名同学,能确定抽到什么节目,吗,？,2,他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。,二、活动体验，探究新知,1,第二名同学,能确定抽到什么节目,吗,？,2,他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。,3,他不可能抽到什么？能确定吗？,二、活动体验，探究新知,第三名同学能确定抽到什么节目,吗,？为什么？,二、活动体验，探究新知,二、活动体验，探究新知,通过刚才的抽签活动，你们发现了什么,?,二、活动体验，探究新知,哪个盒子里肯定能摸出红棋子,?,哪个盒子里不可能摸出绿棋子,?,哪个盒子里可能摸出绿棋子,?,我会摸出什颜色呢,?,摸球游戏。,二、活动体验，探究新知,摸球游戏。,1,号盒和,2,号盒。,1,号盒子放入了,8,个红色球，,2,号盒子放入,2,红、,2,蓝、,2,绿、,2,黄共,8,个球。,哪个盒子里肯定能摸出红球？,哪个盒子里可能摸出绿球？,哪个盒子里不可能摸出绿球？,如果让你再摸一次，在,1,号盒里可能摸到什么颜色的球？在,2,号盒中呢？,1,号盒子,2,号盒子,1,号盒子,1,号盒子可能摸到红色球；,2,号盒子可能摸到红色球，可能摸到蓝色球，可能摸到绿色球，也可能摸到黄色球。,二、活动体验，探究新知,你还能举出哪些例子,?,三、,巩固练习，内化提升,判断下列事件是否可能。,（一定的打，不可能的打，可能的打）,三天后下雨。,爸爸的年龄比,儿子的年龄大。,小明跑完,100,米,只用了,2,秒。,地球绕着太阳转。,三、,巩固练习，内化提升,一个正方体，六个面上分别写着数字,16,。掷一次，可能掷出哪些数字？,答：可能掷出,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,。,三、,巩固练习，内化提升,1,号,2,号,3,号,（,1,）在（）号桶里一定能摸出黑球。,（,2,）在（）号桶里一定能摸出白球。,（,3,）在（）号桶里不可能摸出黑球。,（,4,）在（）号桶里可能摸出白球。,（,5,）在（）号桶里不可能摸出白球。,1,2,2,3,1,三、,巩固练习，内化提升,从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。,一定摸到黄球。,不可能摸到红球。,可能摸到黄球。,可能摸到红球。,一定摸到蓝球。,可能摸到蓝球。,不可能摸到蓝球。,不可能摸到黄球。,三、,巩固练习，内化提升,按要求涂一涂。,摸出的一定是 。,摸出的不可能是 。,摸出的可能是 。,三、,巩固练习，内化提升,某商场经理想请同学们来为他设计一个抽奖转盘，奖项设置有一等奖，二等奖，幸运奖，你们会怎样设置呢？,一等奖,二等奖,幸运奖,这节课学习了什么？,你有什么收获？,四、全课总结，畅谈收获,