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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,引爆情商与生命行动力训练营,主讲,:,王力,2,心智模式与情绪认知,1,、由女大学生超短裙看你心智模式,大学,特别风行超短裙,而且一个比一个穿得短。校领导见了认为极不雅观,贴出布告欲严厉禁止。谁知布告一贴出,就掀起了轩然大波。,中文系的女生写了一首打油诗:,几千师生齐争吵,只因裙子太短小。具体情况怎么样,宣传栏里有报道。,校医务室写道:,感冒的病原体是一种病毒,,“,绝非寒冷,”,。,校女生部精心制作了一大横幅,悬挂在宣传栏上,上面贴着,9,个吹塑纸剪成的大字:,我们要解放,不要束缚。,校图书馆历来是学校的先进集体,这次自然也不甘落后,把图书馆老丢书的苦恼写在了宣传栏上:,让超短裙流行起来吧,我们的眼睛需要休息。,食堂经过再三考虑,也在栏上涂了一句:,其实短裙与排骨一样它们都会缩水。,美术系写道:,维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。,环保系写道:,难道地球变暖是假的?!,数学系写道:,因为允许,1,米长的长方形存在,所以,0.3,米长的正方形存在也是合理的。,历史系写道:,貂婵的美并不因吕布、关羽的不同眼光而改变。,物理系写道:,布是不雅的绝缘体,空气同样也是。,法律系写道:,法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念,而非被告所穿的超短裙。,经贸系写道:,不管校方给所有男生推销有色眼镜,还是给所有女生推销黑色长袜,我们都想入股。,生物系写道:,人与猩猩的根本区别不是裙子的长短,而是看见长裙与短裙能否作不同的想象。,体育系写道:,只有穿长裤的守门员,而没有穿短裤的锋和卫,还能叫足球队吗?,政治系写道:,从长裙到短裙,再到超短裙,这恰恰是民主集中制最有力的体现。,公共关系系写道:,降低谈判对手的目光这正是我们四年寒窗苦读所追求的。,最后,特困生联合会也耐不住寂寞,在宣传栏上写道:,给我们更多的资助吧,你看,我们这衣不遮体的样子。,4,A,国家,情志,B,企业,情志,C,家庭,情志,D,个人,情志,2,、在,黄帝内经,解为情志,情绪的外在表现:喜,-,怒,-,哀,-,惧,5,3,、情绪,(,压力,),管理与人生,1,)刘备 关羽 张飞,2,)诸葛亮 周瑜,3,)蒋介石 毛泽东,4,)周恩来 朱德 刘少奇,彭德怀 陈毅 邓小平,6,一、改变一个人的信念系统就可以改变事情,带给他的情绪。,二、信念系统是自已的东西,所以情绪都是,自已可以管理的。,三、外来事物只不过是诱因而已,内在的信念,系统才是决定因素!,4,、情绪管理方向,7,超越型,成就型,系统型,问题型,0,8,超越情绪:就是推动去做出伟大的事情的动力所在。,成就情绪:这份情绪能使个人有所提升。,被人看不起而心中愤怒决心奋发终于有成,系统情绪:这个人的情绪在其它人身上出现。,老人家代孩子着急,有人对父母不敬孩子怒气,问题情绪:使人停留现状,不能突破。,对别人的批评感到气愤、责怪别人,不知改善,终于失败。,A,、情商方法,自我干预,B,、情商方法,爱自已,受害者爱的空间,(阴)(阳),10,恐惧的空间;,进攻性的空间;,受害的空间;,需要的空间;,伤心的空间;,权利游戏的空间;,愤怒的空间;,爱的空间;,信任的空间;,理解的空间;,尊重的空间;,倾听的空间;,感谢的空间;,表扬的空间;,C,、情商方法,我选择,受伤的小孩,我忌妒心非常强,以至于想杀人!我恨我妈生了我这样一个怪物。但是可能正是的父母才创造了我这样的怪物。我哭了两个多小时了,自已也不知道为什么。,当我寻求帮助时,就像我现在做的这样,我最不想前来帮助我的人就是我的爸爸或妈妈。我希望这些卑鄙的家伙们都离开我!如果我的弟弟现在在这儿,我会把他的脑袋撕得粉碎。这些想法已经上万次出现了。即使我生活在气愤和愤恨中,我相信我对他们还是很好的。,我恨我自已还不够坏,即使我有时候相当坏。我可以路上滥杀无辜,我说我弟弟卑鄙,这还只是个保守的说法。我可以说我妈妈也是这样,我可以从早到晚地这么说,可这样又有什么用呢。,至于我爸爸,他也好不到哪里去。我怎么才能报复他们呢?我可以走在大街上,被一个我遇到的第一个强奸,以此来报复他们,不要来给我上什么思想道德课,那不会改变我的。,即使动物我也不喜欢,我看到街上有条狗时,就想看到它被车压死。,但是我更希望的是除掉我的父母。当他们度假时,我祈祷他们乘坐的飞机坠毁,你们无法改变我的,我也根本不介意自己是一个什么样的人。你可能会认为我疯了,我不介意,我只是想杀死我的妈妈,把我弟弟的头拧掉,再把它放到框框里挂到墙上去。,11,D,、信念系统,不可能与可能,A+B=C,A,状况,B,价值观,C,结果,5,、低情商的检验,1,、生命似我非我的支配,漠视生命;,2,、坏事指向别人,好事归咎于自已;,3,、有知识、专长、职务、事业成功的固执,傲慢;,4,、暂时成功、财富横生便以停滞眼光看待别人;,5,、与人相处以钱论兴致;,6,、乐极亢奋,悲惨欲死;情绪上大起大落;,7,、外部环境影响自已的喜悦;,8,、生活的品质似是别人来责备,不是自我的负责;,9,、不是去成长自已的能力,而是与人去争一时的高低;,10,、乐棒自已,好抑别人。,6,、高情商的检验,1,、不以物喜,不以已悲;,2,、荣辱不惊;,3,、官非天下人官,领导非天下人领导,不以官压人;,4,、情绪是自已选择的喜还是悦,不由外面环境影响;,5,、钱多钱少不取决于自已的尊卑心态;,6,、生命由我负有责任,好、坏自已负责,自爱自已;,7,、交际人脉不以钱取决于兴致,一视同仁、尊重个体;,8,、暂时成功或失败、财富陡进或拮据情绪稳定;,9,、成长能力,不好颜面之争斗;,10,、正视自已,乐赞别人,尊重并赏识个体!,15,如何面对挑衅者的压力,马上感谢对方的言语,承认他的讲法有道理,强调还有其它观点,邀请分享感受,16,7、,延迟享乐法,自我管理实验,(延迟的享乐),(自律性高),祝大家工作开开心心,!,生活幸幸福福,!,王力老师李助理(小姐)手机:(,+8620,),13060637191,,,QQ,:,1226524088,王力老师本人手机(,+8620,),13710809695,,,邮箱:,CBL163163.COM,QQ,:,1059279184,网站,http:/,王力新浪博客地址,http:/
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