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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,滑轮组,绳子段数的确定和绳子的绕法,对于滑轮组,理解并,熟记,下面的关系式:,绳子自由端移动的距离s与物体被提升的高度h之间的关系:,作用在绳子自由端的拉力F与被提升的物体的重力G之间的关系(不计滑轮重、绳重和摩擦),S=,h,F=,1n,G,作用在绳子自由端的拉力F与被提升的物体的重力G、动滑轮重G,动,之间的关系(不计绳重和摩擦但考虑滑轮重),F,=,1n,(,G+G,动,),n,滑轮组中拉力的大小和,承担物体重力的绳子段数,(即,与动滑轮相连的绳子段数,)有关,1,.,如图所示,物重100N,不计摩擦、绳重及动滑轮重,求拉力F的大小。,判断绳子段数依据:,看是否直接与动滑轮相连,当段数n为奇数时,绳子的一端从动滑轮开始连;,当段数n为偶数时,绳子的一端从定滑轮开始连。,奇动偶定 从里向外,连绳子方法:,2、如下图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中用力最小的是( ),A,F,1,B,F,2,C,F,3,D,F,4,B,F,.,使用滑轮组,拉,重物时,,若动滑轮重和摩擦不计,,动滑轮,被几段绳子,拉,住,,所用的力就是物体与接触面,摩擦力,的几分之一。即,1,3,F,f,f,如图所示,拉力F的大小等于。,1,n,F,f,如图所示,物体A,重G=80N,,在,F=60N拉力,下,匀速,前进,此时物体A受到的,摩擦力等于,N。(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计),A,F,f,1,2,F,f,因为,所以,f=,2,F=120N,120N,1、确定“n”。根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力。,2、确定动滑轮个数。,(1)、当n为偶数时,动滑轮的个数是:,(2)、当n为奇数时,动滑轮的个数是:,3、确定定滑轮的个数。口诀:“一动配一定,偶数减一定,变向加一定。”,(1)在不改变施力的方向时,以动滑轮个数为基数,按“一动配一定,偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即:一个动滑轮配一个定滑轮;但当n为偶数时,定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。,(2)在需要改变施力的方向时,仍以动滑轮的个数为基数,按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即:在“一动配一定,偶数减一定”的基数上,再加上一个定滑轮。,4、组装滑轮组。口诀:“奇动偶定”。,确定好了动滑轮和定滑轮的个数后,再确定绳子的起始点。,(1)当n为奇数时,绳子的起始点从动滑轮开始,经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。,(2)当n为偶数时,绳子的起始点从定滑轮开始,经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。,例1某物重为5100N,现有一绳最大只能承担1200N,站在地面把重物向上提升。请设计一个滑轮组,并画出组装示意图。,1)确定n。根据题意n=4.2 在这里n不能四舍五入,n 应为5段绳子。,(2)确定动滑轮个数。n=5为奇数,则动滑轮的个数为=2(个)。,(3)确定定滑轮个数。“一动配一定,偶数减一定。” n=5为奇数,定滑轮应为2个。但又根据题意,站在地面把重物和向上提升,需要改变施力的方向,即:“变向加一定”。则应在2个的基础上再加上一个,即定滑轮的个数这时应取3个。,(4)组装滑轮组。按“奇动偶定”,确定绳子的起始点。n=5为奇数,绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始,经定滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示:,例2某物重为5100N,现有一绳最大只能承担1200N,站在楼上把重物向上提升。请设计一个滑轮组,并画出组装示意图。,例3不计轮重,绳子及摩擦力,不改变施力方向,把物体从地面向上提升,要求拉力是物重的,1/6,。请设计一个滑轮组,并作出组装示意图。,(1)设拉力为F,物重为G,在不计滑轮重、不计摩擦及绳重时,F=,1/6,G。由题意可知F=,1/n,G。则n=6。,(2)动滑轮的个数为:,n/2,=3(个)。,(3)定滑轮的个数:不变向,且n=6为偶数,“偶数减一定”。即:31=2(个),(4)组装滑轮组。按“奇动偶定”,确定绳子的起始点。n=6为偶数,绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始,经动滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示:,例4不计轮重,绳子及摩擦力,站在地面把物体从地面向上提升,要求拉力是,1/6,物重的。请设计一个滑轮组,并作出组装示意图。,1)n=6,(2)动滑轮个数:,6/3,=3(个)。,(3)定滑轮个数:一动配一定,但要求改变施力方向,(31)+1=3(个)。,(4)组装滑轮组。按“奇动偶定”,确定绳子的起始点。n=6为偶数,绳子的起始点应从定滑轮的挂钩上开始,经动滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示:,如图2所示,a图绳子起端固定于动滑轮,而b图绳子起端固定于定滑轮,所以a图有五根绳子承受重物重力,因而用力只为重力的1/5。而b图有四根绳子承受重力,所以用力只为物重的1/4。同样是两个动滑轮和两个定滑轮组合的滑轮组还有另外的绕制方法,如图3中的a图,一个人自己通过滑轮组要把自己拉上去,我们可以看到落在重物上共有四根绳子(包括人自己拉的一根)所以只须用力为重物的1/4;而b图,由另外一个人来拉自由端,这样落在重物上的力只有三根,所以拉力为重物重力的1/3。,
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