口语交际三(说童话)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说说童话故事,姓名：刘芳君,班级：,14,语教,9,班,学号；,7014290923,前进,巨人的花园,快乐要与别人分享,幸福是什么？,幸福要靠劳动，尽自己的义务,坚守承诺，珍惜友谊,小木偶的故事,只会笑是永远不够的,前进,退出,返回,后退,童话故事的特点：,1,、想象丰富，故事都很有趣。,2,、每个童话都蕴含一个道理。,3,、把动物或事物拟人化。,4,、幻想，夸张，有魔力。,5,、都被童话中的人物、情节深深地吸引、,066,龟兔赛跑,.bhd,根据画面编故事,小组合作完成：看图编一个故事,生活中的物品都能用来编童话故事,狐狸和老鼠,狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。,有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！”狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦！,狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱心、智慧救了自己。,范文：,小松鼠和狼,一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只,睡着的狼身上,。,狼被惊醒了，他猛地跳起来，要吃掉小松鼠,。,松鼠就请求说：,“放了我吧。”,狼说：,“好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松,鼠这,样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上,玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。”,小松鼠说；,“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不,然我实在是很怕你。”,狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼,说：,“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太,毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，,从不对别人作恶。”,狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永,远也不会明白,。,小结：今天我们通过讲童话，演童话，仿佛真的走进了梦幻般的童话世界。这是多么令人神往、令人难忘啊！童话给我们的生活带来色彩，带来情趣，带来无限希望，让我们今后不论何时何地，都以童话为伴，去读童话，写童话，感受童话吧！,课外作业,1:,下课回家后将今天所讲的故事讲给爸爸妈妈听。,2:,自己利用生活中的物件或者故事写一段不少于,300,字的小童话。,下课啦,