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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统一多民族国家的巩固和发展,阅读明清时期疆域图，如果你是当朝皇帝，从民族角度来说，你会如何巩固国家政权？,请问，倘若需要对边疆进一步巩固，你觉得在哪些方面需要处理？,1,、情境一：现在要是北方的少数民族侵犯了，当击退他们的时候，你觉得该怎么办？,2,、情境二：现在要是北方的少数民族想要投降了，你会怎么做？,3,、情境三：现在要是少数民族准备要求你给予一定的优惠的条件，帮助建设的时候，你会怎么做？为什么？,4,、情境四：现在边疆的一个少数民族开始发展起来的时候，但是还没有侵犯，你会怎么做？,5,、一个国家稳定的边疆能给这个国家带来哪些方面的促进？,1,、这些图片出现在什么朝代？它们讲述了一个怎么样的故事？,2,、这反应了一种什么样的边疆和中原的关系？,3,、（阅读：阅读卡,37,）,材料二：,明朝为了抵抗外族而不断的修长城，明成祖的时候，为了加强对地方少数民族的管理，开始从中央派官员到西南少数民族地区，直接进行管理。,1,、明朝这样的做法，和清朝相比，你觉得合理吗？,2,、这样不同的对待方式对今天的国家治理有什么启示？,乾隆皇帝在哪里接见了土尔扈特部？,这些寺庙的建筑风格有什么特点？,“明修长城清修庙”“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”反映了明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同？,问题：,1,、对于这两个朝代之间选择不同的方法，你认为他们是怎么想的？,2,、关于两个朝代的两种方法后的两种结果你是怎么看待的？,总结：从两个朝代的巩固措施，我们看到了相近的结果，但是过程却不一样，我想，关键是因为站在哪个角度去思考，清朝也是一个少数民族政权，他们更能理解这个问题，所以做的也就更稳，江山也更加巩固。其实，这个问题，自历史遗传下来就是这样的，只要能为他人着想的，那么就能实现稳定。,
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