资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十六章 从指南针到磁悬浮列车,第一节 磁是什么,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,自主探究,1.,磁铁能吸引哪些物体,？,2.,磁体的不同部位磁性一样强吗,?,3.,磁极间,有什么样的,相互作用,规律？,4.,把一个磁体分成若干块，会有什么结果？,5.,什么是磁化？,第一节 磁是什么,一、磁现象,探究实验一：,磁铁,能吸引哪些物体,结论一：,磁铁能吸引铁、钴、,镍及含有这些物质,的物体。,1,：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,一、磁现象,1,：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2,、磁 体,：,具有磁性的物体。,磁体,（永磁体）,天然磁体：,人造磁体：,铁矿石,（磁铁矿）,条形、蹄形、,针形、环形,第一节 磁是什么,磁铁各部分磁性一样强吗,结论二,:,两端最强,中间最弱。,3,、磁 极,:,磁体上磁性最强的部分。,怎样表示磁体的两个极呢,结论三,:,所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指,南,、一个磁极指,北,。指南的叫,南极,（,S,）,指北的叫,北极,（,N,）,。,第一节 磁是什么,如果把两磁极靠近会有什么现象？,磁极间的相互作用如何,结论四：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,S,S,N,S,同名磁极相互排斥,异名,磁极相互吸引,结论四：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,第一节 磁是什么,磁化,这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,硬磁体：磁化后磁性不容易消失,软磁体：磁化后磁性很容易消失,结 论,1.,磁性：,磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,，,具有磁性的物体,就叫磁体。,2.,磁体的不同部位磁性,不一样强，,中间最弱,，,两端最强,；两端分别叫做磁南极、磁北极。,3.,磁极间的作用规律：,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,4.,我们把铁磁性物质（铁、钴、镍）与磁铁的磁极接触或靠近时显出,磁性的过程叫做磁化。,4.,指南针为什么要指南北呢,指南针是我国四大发明之一,.,人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个,”,地球,”,然后将磁针放在,”,小地球,”,的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。,地磁北极在地理南极附近，,地磁南极在地理北极附近。,信息窗,跟踪练习,1,：,1,、磁悬浮列车是利用磁极间的,-,原理实现悬浮的,2,、用一根钢条去靠近小磁针的一个极，如果他们相互排斥，根据这一现象,（填能或不能）确定钢条是否有磁性。,同名磁极相互排斥,能,4,、用一根钢棒的一端靠近一个悬吊着的条形磁铁,N,极，条形磁铁被吸引，说明（）,A,钢棒一定没有磁性,B,钢棒可能有磁性也可能没有,C,钢棒一定有磁性,D,无法确定,我会做,3,、一条形磁铁不慎从中间摔成两段，则每段上有（）,A,、一个磁极,B,、两个异名磁极,C,、两个同名磁极,D,、没有磁性,B,B,磁体周围有什么,实验探究,科学研究证明：磁体的周围确实存在着一种物质，人们把这种物质叫做,磁场。,磁感应线,为了形象直观地描述磁场，人们引入了,磁感应线，,简称,磁感线。,磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。,1.,磁感线的外部走向：,磁感线是有方向的曲线，在磁体外部，磁感线总是从磁体,的,N,极发出，最后回到,S,极。在内部，是从,S,极指向,N,极,2.,磁场方向：,磁感线上,任,何,一点的,切线,方向,就是,该点,的磁场方向。小磁针北极所指的方向。,3.,磁场强弱,：,条形磁铁的磁感线,.,磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。,跟踪练习,2,：,1,、,磁体周围的磁感线，都是从磁体的,极出发，最后回到,极。,2,、,条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是(),A小磁针A、B,B小磁针B、C,C小磁针C、D,D小磁针D、A,N,S,C,3,、关于磁感线说法正确的是（）,A,、磁感线是磁场中实际存在的线。,B,、磁体的磁感线总是从北极出来回到南极,C,、磁感线分布越密的地方，其磁场越强,D,、磁感线无方向性,C,1.,磁极间的相互作用是：同名磁极互相_，异名磁极互相_.,2.,磁性水雷是利用可以绕转动轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后，就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）,A.磁场的方向 B.磁极间的相互作用规律,C.电荷间相互作用规律 D.液体压强作用,3.,、关于磁感线下列正确的是：（）,A、磁体,外部,的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极；,B、磁场能产生磁感线；,C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向,不,相同；,D、磁感线在磁体附近的空间客观存在.,课内测评,排斥,吸引,B,A,
展开阅读全文