五年级语文黄果树瀑布

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄果树瀑布,于坚，,1954,年生，当代诗人、作家。,主要作品有散文集,人间笔记,、,丽江后面,、,云南这边,黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差,74,米，宽,81,米，河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。,瀑布,作者,:,叶圣陶,还没看见它，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。,你去过黄果树瀑布吗？,让我带你去参观,一起来吧,学习目标,知识与技能,了解作者有关的文学常识以及黄果树瀑布的相关知识,过程与方法,1.,有感情的朗读课文,理清文章思路。,2,学习自由变换角度从多方面描写景物的方法。,情感、态度与价值观,感受大自然神奇的，激发对祖国大好河山的热爱。,自由读课文思考：作者写了黄果树瀑布的哪些方面？,声音,气势,形态,作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序,?,入口处看瀑布,逐渐靠近瀑布,绕过了 瀑 布,（由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布）,浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化,?,请在课文中找出相关词句。,不激动 无聊 震撼了 复活了 赞美,文章采用先抑后扬的写法，通过前后的对比，赞美了黄果树瀑布的雄伟，壮丽。,作者对黄果树瀑布到底持一种什么样的情感观念？,最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时他对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的讲解，不生动，根本引不起作者的兴趣。,初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾相识的感觉。虽已是近距离的接触，但在作者心中黄果树瀑布仍是一个名词性的概念。,真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于,作者对瀑布声音的聆听，既而引发出心,中不同于以往的强烈震撼。“另一个瀑布,在我心中复活了”，是作者对黄果树瀑布,认识转变的极佳证明。,文章脉络,初识：老师的讲解（木讷）,初见：实地观察（似曾相 识）,初闻：瀑布的声音（激动）,接触：概念的复活（触动,）,黄果树瀑布,文章主旨：,本文是一篇优美的写景散文，作者把自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之情不断升华中透露出对人生的深刻见解：美感是充满生机的，需要用心灵进行透彻地感悟。,九寨沟瀑布：最洁净的瀑布群,庐山瀑布：最诗意的瀑布,作业,1,、朗读课文。,2,、你还知道世界上哪些著名的瀑布，请再收集一些和同学交流。,再见,