人教版五年级数学下册分数和小数的互换

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数和小数的互化,(1)0.9里面有9个()分之一,,它表示()分之()。,(2)0.07里面有7个()分之一,,它表示()分之()。,(3)0.013里面有13个()分之一,,它表示()分之()。,(4)4.27表示()又(),分之()。,十,十,九,百,百,七,千,千,十三,四,百,二十七,猜一猜,同学们做纸花送给敬老院的老人,晓丽做一朵纸花要0.2小时,小胡做一朵纸花要 小时,小花做一朵纸花要用 小时,三人谁的速度快些?,1,4,1,10,把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少m?如果平均分成5段呢?,310=0.3(m),35=0.6(m),310=(m),35=(m),3,10,3,5,所以,0.3=,0.6=。,3,10,3,5,小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几所以可以直接写成分母是10,100,1000,的分数,再化简。,怎样能较快地把小数化成分数?,3,10,0.3=,0.6=,6,10,=,6,10,=,3,5,5,3,把小数化成分数,需要注意什么?,自己试一试:,0.07=,0.24=,0.123=,(),(),=,7,(),24,(),(),(),100,100,6,25,123,1000,小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。,把下列小数化成分数。,=,2,5,1,20,37,100,9,20,13,1000,=,=,=,=,0.4 0.05 0.37 0.45 0.013,可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较。,把所有的分数化成小数来比较更方便一些。,怎样把分数化成小数呢?,把0.7、0.25、这6个数按从小到大的顺序排列起来。,9,10,43,100,7,25,11,45,9,10,43,100,把0.7、0.25、这6个数按从小到大的顺序排列起来。,9,10,43,100,7,25,11,45,分母不是10,100,1000,的分数怎样化成小数呢?,分母是10,100,1000,的分数可以直接写成小数。,=0.9,=0.43,用分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。,所以()()()()()(),7,25,11,45,把0.7、0.25、这6个数按从小到大的顺序排列起来。,9,10,43,100,7,25,11,45,7,25,=,=725=0.28 (利用_),或,74,254,28,100,=,=0.28(利用_),=(保留两位小数),通分,除法,11,45,0.24,11,45,0.25,7,25,43,100,0.7,9,10,把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。,=0.037,37,1000,9,20,31,40,7,30,51,70,11,50,=0.45,=0.775,=0.23,=0.73,=0.22,填空。,(1)0.8里面有8个()分之一,表示()分之 (),化成分数是 。,(2)0.05里面有5个()分之一,化成分数是 。,(3)0.007里面有7个()分之一,化成分数是 。,(4)0.36里面有36个()分之一,化成分数是 。,(),(),(),(),(),(),(),(),十,十,八,4,5,百,1,20,千,7,1000,百,9,25,把小数和相等的分数用线连接起来。,0.6 0.03 0.45 3.25 0.18,13,4,3,100,3,5,9,20,9,50,你知道吗?,你知道什么样的最简分数能化成有限小数吗?你想了解这个规律吗?其实,只要把分数的分母分解质因数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。例如,的分母20=225,它就能化成有限小数。如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。例如,的分母30=235,它就不能化成有限小数。,
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