人教版初中物理《声的利用》公开课ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三、声的利用,复习提问,:,1,、声包括那些,?,什么叫声音?,声包括,:,声音、超声、次声,.,声音:人耳能感觉的那部分声,.,2,、声音是通过什么传播的,?,响度跟什么有,关,?,是通过介质传播的,.,响度跟物体的振幅有关,声可以传递信息,1,、声与信息,除了我们人类用声音交流,动物中也有不少是利用声的高手,你能举出一些例子吗?,想想议议:,大象和海豚用人类听不到的,次声波,来交流。,回声定位:,蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反射回来(回声)的,方位,和,时间,,确定目标的,位置,和,距离,的方法。,回声定位,回声定位的直接利用,:,声呐,声呐的应用:,探测海深,探测鱼群,练习:用声呐向海底垂直发射超声波,经过,4s,后收到回声。此处海底有多深?,(声音在海水中的传播速度为,1531m/s,),核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。,请同学们看一看,声在医院和工厂里是如何传递信息的?,利用超声波可以制造,倒车雷达,请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声传递信息的例子,:,1,、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了,;,2,、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢,.,3,、有经验的司机,通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障,.,4,、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它,发出的声音可判断出池塘的深浅,.,5,、我们通过脚步声就知道家里面是谁回,来了,.,6,、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等,.,7,、工程上利用超声波检测工件内隐藏的,裂痕、砂 眼等,以上这些例子说明了声可以 传递信息。,水波是一种波动,水波能传递能量。,声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?,把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。,2.,声与能量,请同学们观看一个实验,-,饮料瓶吹蜡烛,在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会,_,。,这说明,_,。,摇动,声可以传递能量,小型超声波清洗机,超声波加湿器,超声波碎石机,主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石,1.,声可以传递信息。,如:,(,1,)回声定位:,声呐:可探测海洋深度、鱼群。,(,2,),B,超。,2.,声可以传播能量。,如:,(,1,)声波可以用来清洗钟表等精细的机械。,(,2,)外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。,小 结,巩固练习,1.,远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了,_,。,2.,实验表明:只有回声比原声晚,0.1s,到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少,_,_,_,m,。,(,声速取,340 m/s),声音能传递信息,17,3,、以下实例中,不能,说明声音可以传递信息的是,( ),A.,铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动,B.,医生用听诊器诊病,C.,牙医用超声波给病人洁牙,D.,利用声呐探测海深,C,4,、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下说法正确的是,( ),A.,蝙蝠的眼睛有夜视功能,B.,夜晚有月光,C.,蝙蝠嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体,D.,蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离,D,5,、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是,( ),A,探测海深,B,敲瓶底橡皮膜火焰摇动,C,回声定位,D,B,超,橡皮膜,A,B,C,D,B,6,、下列有关声的利用中,属于声能传递信息的是,( )(双选),听到雷声预知将有一场大雨,用超声波清洗精密零件,用超声波探测金属内部是否有破损,超声波将水变成小水滴形成水雾,A,、,C,7,、以下实例中不能说明声波可以传递信息的是,:,( ),A,、有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器,运转是否正常,;,B,、医生用听诊器可了解病人心脏工作状况,;,C,、牙医用超声波清洗牙齿,;,D,、古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的,距离,.,C,8,、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同,学听到校园的钟发出,“,铛、铛铛,”,的声音时,就知,道上课了。这些说明了,_,。,9,、实验表明:只有回声比原声晚,0.1s,到达人耳,,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之,间的距离至少要,_m,。,(,声速取,340 m/s),声可以传递信息,17,10,、在日常生活中人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目的的是,: ( ),A,、铁匠用小锤敲打烧红的毛坯,;,B,、瓜农用手拍打西瓜,;,C,、顾客用手轻轻敲打瓷器,;,D,、瓦匠用瓦刀敲打红砖,.,11,、北京天坛的回音壁应用的声学原理是,:( ),A,、声音的反射,;,B,、声音在不同介质里传播速度不同,;,C,、回声增强原声,;,D,、声音的传播速度随温度而改变,.,BC,A,12.,下列不是利用声传递信息的有,( ),A.,远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨,B.,医生利用,B,超观察人的身体状态,C.,外科医生利用超声波除去人体内结石,D.,有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,13.,以下声波中,对人有害的声音的频率是,( ),A.85,1100Hz B. 20000Hz,以上,C. 20Hz,以下,D. 760,1500Hz,14.,一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了,( ),A.,减弱声波的反射,B.,增强声波的反射,C.,增强声音的响度,D.,仅是为了装饰,C,C,A,15.,在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为,( ),A.,屋子里有回声,旷野里没有回声,B.,屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射,.,C.,屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了,.,D.,屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声不能加强原声,.,D,16.,中医诊病,一般要,“,望,”,、,“,闻,”,、,“,问,”,、,“,切,”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法,( ),A.,望,B.,闻,C.,问,D.,切,17.,科学家通过接收,( ),监测预报台风和地震,. A.,人耳能听到的声波,B.,超声波,C.,次声波,D.,电磁波,18.,下列说法正确的是,( ),A.,海豚和大象都是利用超声波来相互联络,B.,海豚和大象都是利用次声波来相互联络,C.,海豚用的超声波,大象用的次声波,D.,海豚用的次声波,大象用的超声波,B,C,C,19.,铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声,音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获,得,.,20.,蝙蝠利用回声可以确定,这种方法,叫,.,科学家运用,这个原理发明了,.,信息,位置,回声定位,声呐,21.,将两个相同的音叉并排放好,(,没有接触,),乒乓球靠着音叉,B,当敲响音叉,A,时,会发现,乒乓球,这说明了,.,被弹开,声音传递能量,22.,科学家发明的声呐系统,( ),A.,能发出超声波,从回声获取信息,B.,能发出次声波,从回声获取信息,C.,发超声波和次声波,视探测物体而定,23.,医生下列做法中,从声音中获取信息的是,( ),A.,通过听诊器,了解病人的心肺状态,B.,运用,“,B,超,”,为病人作常规检查,C.,运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石,A,AB,1.,有学者认为,这些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时,地表的温度较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。,2.,为了寻求地球水的渊源,人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说:地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气,而是一种微粒流或带电质子流。,3.,寻求心灵的宁静,前提是首先要有一个心灵。在理论上,人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。有一些人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活。,4.,对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵宁静的需要。所以,具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯,这是最重要的。,5.,区别在于,注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中,人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路,每一条都通往不同的地点,6.,如果一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡了一番,有了相当的人生阅历,那么,他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属于每一个人的现实可能性终究是有限的。,7.,一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的有意义的事,并且一心把它做得尽善尽美,他在这个世界上就有了牢不可破的家园。,8.,于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑,这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。,感谢观看,欢迎指导!,
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