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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,课 实施科教兴国,第,1,站 社会发展的引擎,第,2,站 民族振兴的动力,第,1,站 社会发展的引擎,袁隆平的杂交水稻,太阳能热水器,手机,电动车,电脑,科技用于生活上,科技用于医学上,我国成功实施首例遥控机器人异地开颅手术,看一看：当今世界的科技发展状况,神秘的双螺旋,细胞的每次分裂，都会使其染色体端位上的结构,端粒细胞受到部分损失。随着端粒变短，细胞逐渐衰老。如果端粒得到复原，细胞就能永远分裂下去。科学家正研究为何细胞分裂时，端粒会变短，并使用一种细胞酶修复端粒，用于,抗癌和逆转衰老,。,纳米技术,纳米是一米的十亿分之一，略等于个原子排列起来的长度，是绝对微观世界的概念。科学家设想利用纳米技术制造出分子机器人，在血液中循环，对身体的各部位进行检测、诊断，并实施特殊治疗，疏通脑血管，清除心脏动脉沉积物，甚至可以用其吞噬病毒，杀死癌细胞。在不久的将来，被示为当今疑难病症的爱滋病、高血压、癌症等都将迎刃而解。,1964,年,10,月,16,日，我国第一颗原子弹爆炸成功,我国的科技发展状况,1967,年,6,月,17,日，我国第一颗氢弹爆炸成功,1970,年,4,月,24,日，我国第一颗人造卫星发射成功,2007,年,10,月,24,日,，,“嫦娥一号”成功撞月,2008,年,9,月,25,日，,“神舟七号”成功发射,想一想：看了以上这组图片，你有哪些感想？,1,、科学技术是第一生产力；,2,、科学技术是一个国家综合国力的,重要体现；,3,、我国在某些科技领域已经跻身世,界先进行列；,向科学进军,科学技术是第一生产力,科教兴国,知识点拨,1,、实施科教兴国战略必要性及提出的时间和含义。,必要性：,科学技术是第一生产力，是一个国家综合国力的,重要体现；,我国的科技和教育虽然取得了很大进步，但从总,体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代,化建设的要求还有一定距离；,教育是发展科技和培养人才的基础。当今和未来,的国际竞争，说到底是人才的竞争；,实施科教兴国战略有利于推动经济的发展社会的进 步，有利于增强国家的科技实力，提高全民族的科技文化素质，加速实现国家的繁荣富强，保证国民经济持续快速健康发展。,时间和含义见课本,P64,。,知识拓展,2,、科技的重要对国家及青少年个人的启示。,国家：大力实施科教兴国战略。大力发展科技和,教育事业，鼓励科技创新和教育创新。,青少年：,树立远大理想，努力学习科学文化知识；,开动脑筋，勤于思考，培养创新能力；,发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，迎难而上；,从现要做起，从小发明、小创造做起，培养创新意识。,同步训练,1,、空间开发已形成航天产业。生物工程技术已在农业、,医药与医疗领域得到迅速使用，基因棉花、大豆、玉米,等在世界许多地方大规模种植，转基因食品越来越多出,现在人们的餐桌上。上述事例说明（）,A,、发达资本主义国家的科技水平高,B,、科技进步给社会经济和人类生活带来了巨大变化,C,、我国目前科技教育水平比较落后,D,、我国科技水平处于世界前列,2,、我国“神舟”七号载人飞船成功发射。带着三名宇航员,顺利返回。这表明（）,我国实施科教兴国战略取得重大成就,科学技术是第一生产力,我国与发达国家在科技上没有很大的差距,我国的综合国力明显增强,A,、,B,、,C,、,D,、,B,A,
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