【教科版】水到哪里去了PPT完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,写字游戏,请两位同学到黑板上分别写两个字，每隔,30,秒观察这些字的变化。,小组讨论并回答：,1,、黑板上的水去哪儿了？,2,、水怎么跑的？,3,、为什么会出现这种现象？,水到哪里去了,蒸发,？,在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫作蒸发。,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,用手指蘸取少量的温水，抹在脑门或手背上，仔细体会有什么感觉？记录在报告单中。,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,我的感觉是：,通过这两个实验，我发现：,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,讨论：,1,、淋雨后为什么会感觉冷？,2,、地面洒水后为什么会感觉凉爽？,蒸发时会吸收热量。,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,怎样让衣服快速晾干？,通风、向阳、摊开等,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,拓展：,研究影响蒸发快慢的因素,1,、,温度越高，蒸发越快；,2,、,表面积越大，蒸发越快；,3,、,表面空气流动越快 ，蒸发越快。,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,再见！,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,1,、,有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。,2,、,积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。,3,、创设,体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。,4,、创设,普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。,5,、幼儿园,组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。,6,观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。,7,依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,【,教科版,】,水到哪里去了,PPT,完整版,3,