《即景抒情诗》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识点：,即景抒情诗：借歌咏自然景物，或借景抒情，或情景交融,表达作者的思想感情的诗歌。,即景抒情诗,即景抒情诗,鉴赏要点：,把握景物的特征和寓意，进而感受诗歌情景交融的意境。,表现主题：,1,、表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。,2,、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求,。,3,、表达报国无门、怀才不遇等感伤。,4,、表达客居他乡，怀友思亲的感情。,登幽州台歌,作者：陈子昂,知人论世,24,岁中进士，直陈政事，官左拾遗。不久被,放逐,。,28,岁从军，随乔知之出征西北平乱，中年遇害，,解职,归里，居丧期间，,被害，,死狱中。,陈子昂具有政治见识和政治才能。直言敢谏，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，,武则天派武攸宜率军征讨契丹。,武为人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。后陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。,在走投无路，报国无门后，陈子昂忧愤万分，悲从心出，终于站在幽州登楼台前写下了这首千古名诗：,登幽州台歌,前,/,不见,/,古人，,后,/,不见,/,来者。,念,/,天地,/,之,/,悠悠，,独,/,怆然,/,而,/,泣下。,登幽州台歌,文本解读,前面看不见像燕昭王那样贤明的国君；,后面遇不到能礼贤下士的好大臣；,感叹宇宙的无穷和人生的短促；,我独自忧伤，任泪水沾满我的衣襟；,前两句,:,指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，,自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使他心情非常苦闷。,作者俯仰古今，,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。,将“前”与“后”、“古人”与“来者”对举，用两个“不见”相连，表现自己的孤独和寂寞。,诗人看到宇宙的辽阔与绵长，个人却渺小而短暂，更何况生不逢时、怀才不遇，于是伤感无限，涕泪交横。,“独”字，正写出了诗人寂寞凄凉的心境，有“众人皆醉我独醒”的意味。,本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇孤寂。,鉴赏“,念天地之悠悠,”“,独怆然而泣下,”,前,后,不见,念,天地之悠悠,独,怆然、泣下,时间之长,无奈之苦,感慨之深,宇宙之广,孤独之切,悲苦无限,统摄全诗,知识点总结：直抒胸臆,全诗结构,怀才不遇,9,内容解析：,1,、孤独,把栏杆拍遍，无人会，登临意。,辛弃疾,古来圣贤皆寂寞,李白,独立苍茫自咏诗,杜甫,这无限空间的永恒寂寞使我恐惧,多个主题解读,10,内容解析：,古人,今人,来者,生之短促,2,、,岁月无情,时不我待,内容解析：,1,、孤独,2,、生之短促,3,、,怀才不遇,封建士子共同的命运,人类摆脱不了的命运,讨论学习：,登幽州台歌,千百年来为人所传颂的原因是什么？,全诗突如其来，,如山洪暴发，又戛然而止。,诗人怀才不遇、寂寞无告的情绪极富感染力，反复吟咏，,一位独立苍茫、思索人生的抒情主人公形象跃然纸上，,而浩浩无涯的时空背景也随之展现。全诗直吐胸臆，气势磅礴，,意境阔大，,格调雄深，具有震撼人心的艺术魅力，千百年后犹能引起读者思考，产生共鸣。,张若虚（约,660,约,720,），扬州人。曾以“文词俊秀”而名显长安，,与贺之章、包融、张旭并称“吴中四学士”,。,全唐诗,录存其诗,代答闺梦还,、,春江花月夜,二首。,【,作者介绍,】,春江花月夜,描写了明月笼罩下的江水花林的自然景色，对生命现象进行探索，抒发游子思妇的离情别绪。清新活泼、婉转优美，融诗情哲理于一体，意境开阔。,古人评：“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。,“诗中的诗，顶峰上的顶峰”,闻一多,宫体诗的自赎,【,作品介绍,】,升起,月,高照,西斜,坠落,全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，何处春江无月明？,赏析,这四句描写一幅怎样的图画？为什么用“生”不用“升”？,描写出一幅江海相连、月共潮生、光照万里的图画，境界开阔。,用“生”写出明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势，而且赋予月亮和海潮以生命。,江流宛转绕,芳甸,，月照花林皆似,霰,。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮,。,诗人为什么说“,空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见,”？哪些诗句是正面描写月光，哪些是侧面描写？,因为飞霜和汀上白沙的颜色和月色一样，所以觉察不到霜的飞洒，看不清白沙的颜色。这几句实际上是从侧面描写月光的素淡。“江天一色”、“无纤尘”、“皎皎”则是从正面描写月光的纯净明亮。,江天一色无纤尘,江畔何人初见月，江月何年初照人？,人生代代无穷已，江月年年只相似。,不知江月待何人，但见长江送流水。,诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了,“,宇宙是永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵延长久的,”,这一哲理，虽有人生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，缘于对人生的热爱。,诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？,江畔何人初见月，江月何年初照人,江畔之人谁人最先见到这轮明月（空间），江上之月番番照临人寰，然而不知青天有月来自何时，江畔有人又始自何时，人与月何时相遇的（时间）。以“人见月”，“月照人”反复吟味，造成抒情味很浓的咏叹，让人回肠荡气。,关于人生的探索，人类一直没有间断。,“天地终无极，人命若朝露”（曹植）“人生若尘露，天道邈悠悠”（阮籍）“年年岁岁花相似，,岁岁年年人不同”（刘希夷）,人生苦短,感物伤怀,人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。,小结：皓月当空，展开对宇宙与人生,的遐想。,可怜楼上月徘徊，,应照离人妆镜台。,玉户帘中卷不去，,捣衣砧上拂还来。,此时相望不相闻，,愿逐月华流照君。,鸿雁长飞光不度，,鱼龙潜跃水成纹。,昨夜闲潭梦落花，,可怜春半不还家。,江水流春去欲尽，,江潭落月复西斜。,斜月沉沉藏海雾，,碣石潇湘无限路。,不知乘月几人归，,落月摇情满江树。,小结：明月西下，抒写游子思妇于明月之夜的相思离别之情。,赏月,1,、美丽之月,春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里,，,何处春江无月明。,2,、离别愁苦（,皎皎空中孤月轮,）,3,、永恒,人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。,4,、相思（可怜楼上月徘徊）,主题,苏轼水调歌头,明月几时有，,把酒问青天。,李白 把酒问月,青天明月来几时？,我今停杯一问之。,画意,哲理,诗情,月下之景,月下之思,月下之情,月色无垠,月色纯净,人生无尽,宇宙永恒,思妇怀远,游子思归,春江花月夜,全诗小结：,