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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我所理解的教育技术,农安县万金塔中学,宋国侠,我所理解的教育技术,教育技术,是关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实,践问题，改变了以往“教学过程”的提法，体现了现代教,学观念从以教为中心转向以学为中心，从传授知识转向,发展学生学习能力的重大转变。学习过程是学习者通过,与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认知过程，,学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。,教育技术学来定义,AECT94,定义教育技术,教育技术的研究,对,象表述为关于“学习过程”与“学,习资源”的一系列理论与实践问题，改变了以往“教学,过程”的提法，体现了现代教学观念从以教为中心转,向以学为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的,重大转变。学习过程是学习者通过与信息、环境的相,互作用获取知识和技能的认知过程，学习资源是学习,过程中所要利用的各种信息和环境条件。,教育技术与英语教学的关系,英语无疑是集中运用现代教育技术的学科，因,为涉及到听说读写，所以各种多媒体工具都是很有,必要的。记得中学时代，每天都是听老师讲课，觉,得枯燥无味，而且效率低下。有一天老师突然给我,们放了一部电影，我们这才觉得英语是很有趣的，,学好英语是很有必要的。也就是说，借助这些多媒,体的现代教学手段，一方面可以大幅提升学生的学,习兴趣，对效率的提高也是一大帮助。,教育技术与英语教学的关系,老师结合,PPT,来讲课的，涉及到电脑、投影等各种,现代教学设施，恰当地使用好这些工具对英语教学会,大有裨益。当然这些还是比较简单的操作，比较复杂,一些的就是怎样利用好各种资源。比如说怎样搜索需,要的资料、怎样运用现有的工具、怎样让课堂更加生,动等等。这些光靠一些设备的操作是无法实现的，我,们在学习生活中要不断思考，不断改善。,应用教育技术是必须的,资源浩如烟海，技术也越来越先,进，但是选择恰当才是真正的掌握现代,教育技术的精髓。英语教学其实并不需,要特别先进的设备，不用做高难度的实,验，基本现有的都能够满足。要把现有,的教育技术结合到教学的各个方面，以,提高我们的教学效率。,
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