资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,18.2.2菱形,矩形,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,矩形是一个特殊的平行四边形,那么,还有其它的特殊的平行四边形吗?,激趣定标,2、菱形是平行四边形。,如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,ABC60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(保留根号),2、能够运用菱形性质解决具体问题。,、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,2、菱形是平行四边形。,2、菱形是平行四边形。,还有其它的特殊的平行四边形吗?,、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.,1、理解并掌握菱形的定义及性质;,2、菱形是平行四边形。,学习目标,1、理解并掌握菱形的定义及性质;,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决,本节课大家有什么收获呢?,2、菱形是平行四边形。,2、菱形是平行四边形。,菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,已知AB5cm,BO=4cm,则对角线AC的长为_,BD的长为_。,2、菱形是平行四边形。,有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决,、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,矩形是一个特殊的平行四边形,那么,2、菱形是平行四边形。,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.,有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,ABC60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(保留根号),ABC60度,则BAC_.,一组邻边相等的平行四边形叫做,菱形,.,D,C,B,A,自学互动 适时点拨,感受,生活,菱形就在我们身边,折纸探究,互动,菱形,是特殊的平行四边形,它有不同于平行四边形的,特殊性质,:,菱形,的四条边都相等;,、,菱形,的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,3,4,5,6,7,1,8,2,D,C,B,A,O,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,ABC60度,则BAC_.,矩形是一个特殊的平行四边形,那么,矩形是一个特殊的平行四边形,那么,2、菱形是平行四边形。,如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,ABC60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(保留根号),如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,ABC60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(保留根号),、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.,矩形是一个特殊的平行四边形,那么,矩形是一个特殊的平行四边形,那么,有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决,1、有一组邻边相等的四边形是菱形。,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决,2、能够运用菱形性质解决具体问题。,ABC60度,则BAC_.,链接生活,A,B,C,D,如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,,ABC60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(保留根号),2,O,测评训练,二.,菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,已知AB5cm,BO=4cm,则对角线AC的长为_,BD的长为_。,一:辨别对错,1、有一组邻边相等的四边形是菱形。(),2、菱形是平行四边形。(),6,cm,8cm,谈一谈,本节课大家有什么收获呢?,1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是_.,ABC60度,则BAC_.,3cm,60度,有关菱形问题可,转化,为,直角三角形,或,等腰三角形,的问题来解决,想一想,3.菱形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么菱形的面积是_.,24cm,2,作 业,谢谢!,同学们再见,
展开阅读全文