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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/6/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/6/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/6/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/6/13,#,蒸 发,水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做,蒸发,。,水在任何温度下都会蒸发,小实验,用棉纱将一只温度计的液泡包住放入水杯，蘸上少许水拿出来观察温度计的变化。,一定看好,温度计刚放入水中拿出时的,温,度,。,读数时视线与温度计内,红色,液柱顶端相平,2,.,认真观察并做好记录。,3,.,共同探讨，得出结论,4,.,实验结束后，,组长归还实验器材,。,实验提示,计时开始,一分钟,计时开始,二分钟,计时开始,三分钟,计时开始,四分钟,水蒸发时会,吸收,周围的,热量,结论：,温馨提示：,1.,小组内注意分工合作。,2.,要注意安全，实验器材操作要规范,，,尤其,是加热时，眼睛要离水尽量远一些。,3,.,认真观察并做好记录。,4.,实验结束，熄灭酒精灯，把实验器材放好。,影响蒸发快慢的因素,温度,的高低,空气流动,的快慢,表面积,的,大小,说说其中的道理,饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发？,吹风,加热,说说其中的道理,这节课你有什么收获？,总结,课后拓展：,请,同学们课下留心去观察、去寻找，哪些地方需要避免蒸发？人们是如何避免的？写一份调查报告。,（也可以小组内合作完成）,伙伴们，下次再见！,趣味科学,实用,科学 快乐科学,
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