资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,16,太 阳,16 太 阳,后羿射日,后羿射日,太阳的体积是地球的,130,多万倍，太阳系的中心天体。银河系的一颗普通恒星。与地球平均距离,14960,万千米，直径,139,万千米，从地球到太阳上去步行要走,3500,多年，就是坐飞机，也要坐,20,多年。平均密度,1.409,克,/,立方厘米，质量,1.9891033,克，表面温度,5770,，中心温度,1500,万,。,资料链接,太阳的体积是地球的130多万倍，太阳系的中心天体。银河系,我会认,sh,摄,zh,殖,li,o,疗,t,n,炭,我会认shzh liotn,我会写,我会写,我会写,我会写,词语解析,摄氏度,繁殖,治疗,杀菌,生存,估计,差不多,蔬菜,比较,凝成,词语解析摄氏度繁殖治疗杀菌生存估计差不多蔬菜比较凝成,词语解析,【,摄氏度,】,【,浏览器,】,【,繁殖,】,【,杀菌,】,目前世界上使用较为广泛的一种温标,摄氏温标的温度计量单位，用符号,“”,表示。,指计算机系统中用来查找、浏览或下载网站信息的应用程序。,生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。,一般指灭杀有害的细菌及病毒。,词语解析【摄氏度】【浏览器】【繁殖】【杀菌】目前世界上使用较,段落大意,第一部分（第,1,3,自然段）,第二部分（第,4,8,自然段）,太阳和我们的关系非常密切。,太阳离我们很远，它很大，很热。,课文主要介绍了有关太阳的知识，太阳离我们很远，它很大，很热，和我们的关系非常密切，让学生初步认识太阳与人类的密切关系，激发学生对自然科学的兴趣。,段落大意第一部分（第13自然段）第二部分（第48自然段）,句段精析,这句话中，运用了列数字合作比较的方法，具体形象地写出了太阳离地球很远的特点。,其实，太阳离我们约有,一亿五千万千米,远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,句段精析 这句话中，运用了列数字合作比较的方法，具体形象,句段精析,如果没有太阳,地球上就不会有植物，也不会有动物。,“如果”后面的内容不一定是真实的,而是一种假设的情况;“就,”,后面的内容是在前面假设情况下所会出现的结果。这句话从反面进行说明,突出了太阳与地球上动植物的密切关系。,句段精析如果没有太阳,地球上就不会有植物，也不会有动物。“如,第,2,、,3,自然段用什么方法说明太阳很大、很热？,这一小段不仅用了数字说明的方法，表现太阳很大、很远，还用一百三十万个地球才抵得上一个太阳作比较，进一步说明太阳很大，就更加具体、鲜明了。钢铁是坚硬的金属，碰到太阳表面六千度的温度，竟变成汽。这就把太阳很热，形象具体地告诉了我们。,句段精析,第2、3自然段用什么方法说明太阳很大、很热？这一小段不仅用了,万物生长靠太阳,万物生长靠太阳,课后思考,“,如果,就,”,通常用在表示假设的句子里。,“,如果,”,后面提出的事实,“,没有太阳,”,是假设的，,“,就,”,的后面是假设的事实所产生的结果：地球上,“,不会有植物，也不会有动物,”,。,课后思考“如果就”通常用在表示假设的句子里。“如果”,课后思考,如果明天下雪，,星期六如果爸爸妈妈都休息，,村前这条小河如果架起一座桥梁，,造句练习,课后思考如果明天下雪，星期六如果爸爸妈妈都休息,课后思考,雨和雪是什么生成的？,云,无数小水滴,水蒸气遇冷凝结成的,从地面上的水,吸收了太阳的热蒸发变成的,云,课后思考雨和雪是什么生成的？云无数小水滴水蒸气遇冷凝结成的从,课后思考,风是什么？,风是流动的空气,空气有的地方冷有的地方热的缘故,流动的原因,课后思考风是什么？风是流动的空气空气有的地方冷有的地方热的缘,太阳,这篇说明文，通过阅读、分析，我们获得了有关太阳的特征的知识，明确了太阳和人类的密切关系。课文两大段在内容上有着非常密切的联系。正因为太阳很大，很热，距离我们又很远，才能给我们送来光明和温暖，也才有我们这个美丽可爱的世界。,课堂小结,太阳这篇说明文，通过阅读、分析，我们获得了有关太阳的,
展开阅读全文