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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.8,有理数的除法,2.8有理数的除法,除法是,乘法的逆运算,-3,-15,-3,0,想一想,观察上式，你发现了什么？,两个有理数相除，同号得,，异号得,，并把绝对值,.,正,负,相除,0,除以任何非,0,的数都得,.,0,注意：,0,不能作除数,除法是乘法的逆运算-3-15-30想一想观察上式，你发现了什,例题,例,1,计算：,(1),(2),(3),(4),例题例1 计算：(1)(2)(3)(4),解：,(1),(2),(3),（,4,）,例题,解：(1)(2)(3)（4）例题,比较下列各组数的计算结果：,(1),(2),(3),做一做,比较下列各组数的计算结果：(1)(2)(3)做一做,(1),怎样求负数的倒数,?,(2),除以一个数等于,.,乘以这个数的倒数,想一想,(1)怎样求负数的倒数?(2)除以一个数等于,计算,:,(1),(2),(3),(4),随堂练习,计算:(2)(3)(4)随堂练习,小结,这节课你学到了什么？,小结这节课你学到了什么？,习题,2.12,作业,习题2.12作业,预习新知,我们知道了有理数的乘法的计算了，那么很多相同的有理数相乘，得到什么呢？,预习新知我们知道了有理数的乘法的计算了，那么很多相同的有理数,生活中的立体图形,生活中的立体图形,欣赏,欣赏,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,这些立体图形叫什么名称呢？,圆柱,圆锥,正方体,长方体,球,棱柱,棱锥,几何体,这些立体图形叫什么名称呢？圆柱圆锥正方体长方体球棱柱棱锥几何,你能说说圆柱、圆锥、棱柱的形状具有哪些特征？,议一议,你能说说圆柱、圆锥、棱柱的形状具有哪些特征？,相同点,不同点,下底面都是圆，,侧面都是曲面,.,有三个面,，上、下两底面是形状完全相同、平行的两个圆,.,有两个面,，上底面缩成了一个点,.,议一议,圆柱和圆锥的区别？,相同点不同点下底面都是圆，有三个面，上、下两底面是形状完全相,相同点,不同点,都有互相平行、形状完全 相同的上、下两个底面,.,有三个面,，上、下两底面都是圆，侧面是曲面,.,有多个面,，上、下两底面都是多边形，侧面是个数与底面边数相等的长方形,.,议一议,圆柱和棱柱的区别？,相同点不同点都有互相平行、形状完全 相同的上、下两个底面.有,棱柱有,直棱柱,和,斜棱柱,：,本册书只讨论,直棱柱,简称,棱柱,直棱柱,斜棱柱,(,棱柱,),棱柱,棱柱有直棱柱和斜棱柱：本册书只讨论直棱柱简称棱柱直棱柱斜棱柱,下列图形中是圆柱的是（）,（,A,）,（,B,）,（,C,）,（,D,）,C,练习,下列图形中是圆柱的是（）（A）（B）（C）,你能将下列几何体分类吗？并说说你是按什么来划分？,练习,你能将下列几何体分类吗？并说说你是按什么来划,将下面几何体分类，并说明理由,.,练习,将下面几何体分类，并说明理由.练习,你能用我们所学的几何体搭出你喜欢的物体吗？把你搭的物体简单地画下来，并写上名称,.,如：,圆柱,+,圆锥 烟囱帽,练习,你能用我们所学的几何体搭出你喜欢的物体吗？把,1.,本节课我们认识了哪些几何体？,2.,这些几何体具有哪些特征？,小结,1.本节课我们认识了哪些几何体？小结,再见,再见,
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