资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,追求高雅情趣,品位美好生活,1,学习目标：,情感、态度、价值观：,正确认识和把握好奇心和从众心理，养成良好的生活习惯，积极追求美好生活。,能力目标：,分清情趣的雅与俗，提高独立思考、正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。,知识目标：,知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。,2,第一版块,生活处处有情趣,3,吸毒者,4,网络赌博,麻将赌博,游戏赌博,5,第一版块告诉我们：,生活处处有情趣，,情趣有雅俗之分。,6,第二版块,高雅情趣有益生活,7,合作与探讨：,在科代表的安排下，大家一起了解季羡林先生的温馨生活。（,P39）,8,季羡林先生是当代著名的东方语言文学家、教育家、散文家、翻译家，一生都在从事与促进中外文化交流相关的工作，翻译了很多的著作，中国翻译协会授予他“翻译文化终身成就奖”，被评为2006年感动中国的人物,。,9,爱书法延长寿命,爱下棋思维敏捷,爱音乐增强食欲,爱养花陶冶情操,爱赏鱼调节血压,爱作画开阔视野,爱写作丰富想象,10,有益于身心健康。,开发智力和激发创造力。,催人上进，提高文化修养。,经受不住诱惑,贪图安逸享乐，,不利于身心健康。,第二版块告诉我们：,不同的情趣会带来不同的影响：,高雅情趣,庸俗的情趣,11,第三版块,积极追求高雅情趣,12,名言赏析：,1、好奇心造就科学家和诗人。法郎士,2、好奇心是学者的第一美德。居里夫人,13,小伟因好奇而登陆不健康网站，无心学习，致使成绩一落千丈。后来发展到没有钱上网了，就到路上拦截学生勒索钱物，并将几名学生打伤。,可见，如果好奇心把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。,14,王静是一个非常文静的学生，大家都非常喜欢她，电视剧还珠格格播出后，剧中的小燕子成为她模仿、追随的对象。一向文静的她故意疯疯癫癫，搞一些令人费解的事情，像换了一个人似的，许多同学都用不解的眼光看她，不明白她这是怎么了，有些朋友也渐渐的疏远了她。,15,我的收获：,通过学习，我知道了,16,美的生活需要高尚的品德，因此我将：-,美的生活需要健康的体魄，因此我将：,美的生活需要艺术的熏陶，因此我将：,美的生活需要大自然的陶冶，因此我将：,美的生活少不了个性化的爱好，因此我将,生 活 会 更 美,我的高雅情趣发展计划,17,
展开阅读全文