陈毅市长课件4完美版

上传人:仙*** 文档编号:252839783 上传时间:2024-11-20 格式:PPT 页数:47 大小:1,009.50KB
返回 下载 相关 举报
陈毅市长课件4完美版_第1页
第1页 / 共47页
陈毅市长课件4完美版_第2页
第2页 / 共47页
陈毅市长课件4完美版_第3页
第3页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陈毅。陈毅是新中国的开国元帅之一,陈毅不仅是一个杰出的革命家、军事家,而且在社会主义建设时期,作为上海市长和外交部长,也做出过重要贡献。关于他的事迹在许多电影、小说中都有介绍。今天,我们要学习的陈毅市长也是展现他崇高品格的作品。,上海市第一任市长是谁?,第一课时,陈 毅 市 长,沙叶新,陈毅,(19011972),,中国人民解放军创建人和领导人,军事家,共和国元帅。,1923年加入中国共产党,1927年参加南昌起义。参加了井冈山革命根据地的建设。红军长征后,留在赣粤边区领导游击战争。抗日战争时期,组建新四军,建立起苏皖根据地。解放战争时期率领华东野战军抗击国民党五十万正规军。指挥了著名的孟良崮战役。参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。,1949年5月,兼任上海市长。,新中国成立后,先后任国务院副总理、外交部长、军委副主席等职,。,毛主席和陈毅在一起(1958年),陈毅手迹:冬夜杂咏之一,朱总司令和陈毅在研究我军的作战方针(1948年5月),周总理和陈毅出席万隆会议归国后在成都合影(1955年5月),朱德,彭德怀,林彪,刘伯承,贺龙,陈毅,罗荣桓,徐向前,聂荣臻,叶剑英,十 大 元 帅,2、学习目标,(1)了解戏剧常识,话剧的基本特点,本剧“冰糖葫芦”式结构。,(2)了解剧作陈毅市长反映的历史背景。,(3)了解这场戏的矛盾冲突。,(4)掌握情节结构。,自学提纲,1、了解话剧的基本特点。,2、了解剧作陈毅市长反映的历史背景。,3、解决生字词,简介作者。,4、了解本剧“冰糖葫芦”式的结构。,5、自读课文,这场戏的矛盾冲突是什么?,6、分析课文结构。,话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。有如下几个基本特点:第一,舞台性。第二,直观性。第三,综合性。第四,对话性。,1、话剧的基本特点是什么?,2、陈毅市长反映的历史背景,1949年5月27日,“冒险家的乐园”上海解放了。虽然我们在政治上和军事上取得了完全的胜利,但所接管的却是国民党反动派留下的一个烂摊子。当时的上海,工厂大半倒闭,商店纷纷关门,失业人口剧增,秩序混乱,垃圾成山,又面临着断粮、断煤的威胁;帝国主义对我进行海上封锁,敌机不时来偷袭轰炸,暗藏的国民党特务进行破坏捣乱,社会垃圾(流氓阿飞、小偷、妓女)也多得怕人。帝国主义曾狂妄预言共产党要“烂在上海”。,陈毅依靠上海各阶层群众的支持,采取了恢复生产和发展生产的方针,只用了一年多的时间,就使上海的局面有了根本的改观。帝国主义的预言破产了。作者选取这一段时间作为历史背景,抓住了在上海这个特定环境中陈毅的工作、生活及与各种人物的关系,创作出话剧陈毅市长,以此作为对上海解放三十周年的纪念。,无事不登三宝殿:,驽钝:,闭门羹:,不由分说:,一窍不通:才疏学浅:,英雄无用武之地:,痛心疾首:,百废待举:,礼贤下士:,3、解决生字词,,注音:,斋()羹()偌()驽(),zhi,gng,nu,n,解词:,比喻没事不上门。三宝殿,泛指佛殿。,愚笨、迟钝。自谦的词。,泛指拒绝客人进门,不与相见;或主人不在,门锁着。,不容分辩。(,fn,),比喻一点儿也不懂。,见识不广,学问不深。,形容人有才能而无处施展。,形容痛恨到极点。疾:痛;首:头。,各种被废置的事业都等着去兴办。也作“百废待兴”,封建时代指帝王或大臣降低自己的身份敬重,和结交一般有才德的人,使之为自己效劳。,沙叶新,当代剧作家,现任上海人民艺术学院校长。代表作品:尊严耶酥 孔子 披头士列侬陈毅市长,作者,所谓“冰糖葫芦”式结构,即每一场都可以独立成章,陈毅市长共有十场,每一场都是一个完整的故事,好比一串冰糖葫芦。,4、了解本剧“冰糖葫芦”式的结构。,5、这场戏的矛盾冲突是什么?,是陈毅与齐仰之之间的矛盾冲突,即陈毅说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐仰之不问政治、闭门治学之间的矛盾冲突。,矛盾的发生,:(开头至“齐仰之请陈毅进屋”)解决了难以进门的矛盾。,矛盾的发展,:(止于“齐仰之又请陈毅坐下”)解决了谈话限时3分钟的矛盾。,矛盾的激化,:(止于“我只是一个剂,是个催化剂”)解决了难以说服齐仰之的矛盾。,矛盾的解决,:(止于幕闭)解决了请齐出山的矛盾。,6、从剧情出发,可把这场戏分为哪四个部分?,剧情简介,前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出,“,夜访齐仰之,”,这场戏。,相关情节链接,1949年冬天的一个深夜。著名化学家齐仰之家。上海市市长陈毅专程登门拜访齐仰之,却遭到冷遇。进门之后,陈毅借刘禹锡陋室铭赞扬主人,融洽了双方感情。于是,陈毅乘机巧用“激将法”,大谈共产党的“化学”,使齐仰之发生了深刻的“化学变化”,欣然同意出山筹建全国第一个盘尼西林药厂。,剧情梗概:,四、巩固新知,当堂训练,1、什么是戏剧?,戏剧是一种与小说、散文、,诗歌,并列的,文学体裁,。,2、复习剧本的有关知识。,剧本必须适合舞台演出。必须有集中尖锐的矛盾冲突。人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征,3、戏剧的生命是什么?,矛盾冲突。没有矛盾冲突就没有戏剧。,4、戏剧的结构一般分哪几部分?,开端:介绍人物关系和揭示矛盾冲突。发展:描写情节的波澜起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾冲突推向高潮。高潮:矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面。结局:结局是情节发展的必然结果,也是矛盾冲突的解决。尾声:与前文呼应。,5、话剧的基本特点。,第一,舞台性。第二,直观性。,第三,综合性。第四,对话性。,五、课外作业,拓展延伸。,1、课后复习戏剧常识。,2、课后练习一、二。,第二课时,学习目标,1、学习剧作中人物的个性化语言,把握人物的思想性格。,2、探究、分析课文剧情。,3、感受陈毅的政治家胸怀和人格魅力,学习陈毅优良的作风、光明磊落的精神。,自学提纲,1、本文哪些语言富有个性化?表现人物,什么思想性格?请举例分析。,2、领会潜台词的意思。,3、探究、分析课文剧情。,一张字条“闲谈不得超过三分钟”。,两个人物:陈毅齐仰之,三次冲突。,4、分析本文的艺术特色。,陈毅,豪爽、机敏、直率、风趣、胸怀广阔、高瞻远瞩,所以他的对话诚恳亲切、泼辣、深刻、幽默、风趣。如陈毅求见被拒后,自言自语的话颇有个性:“我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去!”再次按铃,开门之后说:“我倒是干大事的!鄙人是上海市的父母官,本市的市长!”多么豪爽而泼辣。,1、本文哪些语言富有个性化?表现人物什么思想性格?请举例分析。,齐仰之,固执、急躁、清高、朴直的特点。例:“他是何许人!不认识!”“好了,闲谈不得超过三分钟,时间到了!”“学者以无知为最大耻辱,我一定要问个明白!”“我一定效力!”这些对话都表现了他的个性。,陈毅进齐仰之的屋子后打量房间,说:,“齐先生就住这里!”这句话的潜台词是:,齐(看表)说:“还有两分半钟了。”,这句话的潜台词是:,2、戏剧有“潜台词”,这是戏剧语言的特点。下列几句话的“潜台词”是什么?,齐先生您是个海内外知名的化学家,怎么住在这么破旧的房子里,这与您的身份不相符合呀!,要讲就快讲,否则时间一到就不跟你讲了。,3、剧情分析,明确:这张字条表明了宅主人鲜明的个性:非常珍惜时间,不尚空谈,潜心科研;这张字条在本文矛盾冲突中贯穿始终,开场时“醒目”,终场时被“撕得粉碎”,使结构显得紧凑而有层次。,分析:一张字条“闲谈不得超过三分钟”的作用。,明确:,无产阶级革命家陈毅:性格幽默诙谐,谈吐妙语连珠 作风平易近人,工作尊重人才.,爱国科学家齐仰之:态度:先:固执、急躁、清高;后:热情、诚恳、随和。,戏中的两个人物的“不打不相识”,尤其是齐仰之态度的转变反衬出了陈毅市长的光辉形象。,两个人物这场戏成功地塑造了两个,个性鲜明的人物。请分析。,明确:,没有冲突就没有戏剧。作者在本文安排了三个回合的矛盾冲突,使情节曲折起伏,引人入胜,三个回合步步为营,层层推进,构成了一个完整的故事。,请分析、理解本剧的三次冲突。,1、第一次冲突突破不接待防线:截然不同的性格特点一开始就碰出火花。,来访者礼贤下士,做思想工作,性格直率、自信、泼辣。,室主人与政治绝缘,脾气急躁、固执。,结果:突破成功。,成功原因:“决不多加打扰”。,2、第二次冲突突破“闲谈不得超过三分钟”防线。,来访者有备而来 主动。,室主人接待来宾 被动。,结果:突破成功。,成功原因:巧用激将法“有一门化学,齐先生也许一窍不通”。,3、第三次冲突突破“与政治绝缘”的最后防线。,来访者知己知彼,论辩有力。,室主人产生感慨共鸣,接受邀请。,结果:突破成功。,成功原因:激起齐仰之的爱国热情,在情感上引起共鸣。,4、“闲谈不得超过三分钟”在课文中出现过多次?反复出现有什么作用?,5次。,“闲谈不得超过三分钟”起推动剧情发展的作用。“闲谈不得超过三分钟”是齐仰之坚持的原则,说明他潜心钻研,惜时如金。由于他门上的这张字条,使陈毅吃了“闭口羹”,后来陈毅终于进了屋,但只有“三分钟之限”,但一谈便取得了“尽情尽言”的胜利。随着剧情发展,最后齐仰之愿意“秉烛夜谈”“三天三夜”。两人之间矛盾的产生、发展变化和解决,都与“闲谈不得超过三分钟”有关。,引陋室铭表示对主人的敬意,博得齐仰之的好感,缓和气氛,融洽了感情。,陈毅巧用“激将法”,称齐仰之是“海内闻名的化学专家”“可是对有一门化学好像一窍不通”,这样一说,使清高、自信的齐仰之急于寻根究底,请陈毅“尽情尽意言之,不受三分钟之限”,于是,陈毅由被动转入主动,掌握了主动权。,5、陈毅如何打破“3分钟”惯例?,6、本文有哪四个特点?,明确:,完整的情节:开端、发展、高潮、结局,清晰的结构以字条的“醒目”与被撕反映冲突的引发与解决。,个性化的语言,陪衬的手法以齐先生的转变衬陈毅市长的睿智。,7、本剧作的艺术特点是什么?,明确:选材立意、结构方式、表现手法、人物语言等方面都很新颖独特。,四、巩固新知,当堂训练,1、在文中找出表示第一人称“我”的词。,鄙人、在下、吾、本市长、不才、老朽。,2、“所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾”,这句话出自典故(),表现(,)。,三顾茅庐,陈毅思贤若渴、礼贤下士,以一片,赤诚之心尊重知识分子,3、课文中“化学”比喻:,齐仰之语言中“酸性”比喻:,陈毅语言中“碱性”的意思是:,社会变化之学,改变、转移人心,自己是固执、清高(不问政事)的知识分子。,本意指可以与酸反应。此处指可以求得真人出山。比喻说法,指革命性、事业心、进取心;表现陈毅关心国计民生,尊重科学。,“中和”比喻:,陈毅“我只是一个剂,是个催化剂。”,“催化剂”的意思是:,比喻政治需要科学,科学必须为政治服务,政治与化学中和。,谦虚的说法 意思是“工作我做不了,我能做的,只是请您出山以加快工作的速度”。,4、陈毅为什么把共产党人的革命比作“化学”!这对推动故事情节展开有什么作用?,这是陈毅高超的说话艺术的表现,把革命政治说成“化学”,非常切合化学家齐仰之的身份,能够引起齐仰之的谈话兴趣和极大注意,这样使齐仰之与陈毅交谈下去,陈毅也就巧妙地使齐仰之由“只有三分钟之限”到“尽情尽意言之”,再到“秉烛夜谈”“三天三夜”,这个妙喻推动了剧情的发展。,5、“先生此言差矣。”一段台词的中心意思是什么?,明确:以齐仰之遭冷遇为例说明“社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化”的道理。,6、何谓“共产党人的革命化学”?,明确:是说社会变化之学而非科学技术之学。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!