浪漫主文学和现实主义文学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考试说明,:,1,、,19,世纪的浪漫主文学和现实主义文学，,20,世纪的西方文学和苏联文学。,2,、,19,世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性美术作品。,3,、电影的出现、电视的发明与发展、影视艺术对社会生活的影响,考试说明:1、19世纪的浪漫主文学和现实主义文学，20世纪的,【浪漫主义文学,时代背景：,政治上：,是欧洲,和,的年代。,经济上：,工业革命开展,革命,改革,（资产阶级的统治基本确立，但并没有出现启蒙思想家所描绘的美景）,（,资本主义经济的发展带来一个后果,金钱主宰一切,）,结论：,一定历史时期的,政治、经济决定,一定历史时期的,文化,一定历史时期的,文化又反映,一定历史时期的,政治、经济状况。,【浪漫主义文学时代背景：政治上：革命改革（资产阶级的,),、代表人物及作品,英国：,拜伦恰尔德,哈罗德游记、唐璜,雪莱西风颂；,法国：,雨果,巴黎圣母院,、,悲惨世界,德国：海涅,（,3,）,.,浪漫主义的文学,2),、浪漫主义文学的特点,内容上,:,创作手法,:,发展程度,:,揭露现实,强调抒发个人情感，追寻理想世界,采用夸张和对比的手法，富于奇幻色彩,各国发展不平衡，英法两国成就最高,)、代表人物及作品 英国：拜伦恰尔德哈罗德游记、,批判现实主义文学时代背景：,1),第二次工业革命使社会生产力大大提高。,2),贫富分化更加悬殊,资本主义带来的社会罪恶惊人增加。,3),文学上,人们要求真实地描写现实生活,揭露并批判资本主义制度下的罪恶,.,批判现实主义文学时代背景：,勃朗特姐妹,2,、批判现实主义的文学,法,英,红与黑,人间喜剧,马克,吐温,竟选州长,司汤达,巴尔扎克,狄更斯,简爱,、,呼啸山庄,双城记,勃朗特姐妹2、批判现实主义的文学法英红与黑人间喜剧马,现代主义文学时代背景：,（,1,）,19,世纪末期以来，西方社会科学技术飞速发展，工业化程度不断提高,（,2,）人类在,20,世纪经历了两次世界大战和经济大危机。,（动荡不安的社会环境,资本主义世界正经受严重的,社会精神危机,）,现代主义文学时代背景：,现代主义：,实际上是思想和艺术方面与传统文艺迥然不同的许多思潮流派的总称。,现代主义：,18,世纪以来的文学流派及成就,18世纪以来的文学流派及成就,浪漫主文学和现实主义文学课件,请大家用自己喜欢的方式学习二、三目的内容，然后完成以下练习：,【,改错,】,1,、,英国批判现实主义作家巴尔扎克的代表作是,战争与和平,；,2,、,人间喜剧,由,91,部小说和诗歌组成，反映了整个法国的社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”；,3,、,战争与和平,主要揭示了资本主义金钱的罪恶性和人性的光辉与阴暗面，成就非凡；,4,、,战争与和平,塑造了,2400,个人物，无数场景，展现了战争与和平的交替时代下社会生活的画面；,5,、,人间喜剧,被誉为“人民战争的英雄史诗”，罗曼,.,罗兰称之为近代的,伊利亚特,。,请大家用自己喜欢的方式学习二、三目的内容，,20,世纪苏联文学,背景：社会主义建设成就巨大。,特点：社会主义文学繁荣，反映了苏联社会的巨大变革。,代表人物：高尔基,母亲,奠定了苏联社会主义文学的基础；,奥斯特洛夫斯基 代表,作,钢铁是怎样炼成的,。,20世纪苏联文学背景：社会主义建设成就巨大。,第,18,课,音 乐 与 美 术,课标要求：,了解,19,世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主义的,代表人物及代表作,，了解这些,美术,作品产生的,时代背景,及,艺术价值,。,列举,19,世纪以来有代表性的,音乐,作品,理解,这些音乐作品的,总体特点,（时代性、多样性、民族性）,第18课课标要求：,本节体系,重点：,学会结合历史背景来欣赏艺术作品，掌握“文化是一定时期政治与经济的反映”的原理,音乐,古典主义音乐,浪漫主义音乐,印象派音乐,（德彪西）,现代音乐,美术,印象派绘画,（莫奈）,新印象派、后印象派绘画,现代派绘画,（毕加索）,（,贝多芬,）,本节体系重点：学会结合历史背景来欣赏艺术作品，掌握“文化是一,一、近代艺术,（一）从古典主义音乐到浪漫主义音乐（,18,、,19,世纪之交）,时代背景,（,1,）政治：,资本主义制度,的逐步确立；,（,2,）经济：,资本主义经济,的发展；,（,3,）科技：随着工业革命而来的,科技进步,；,（,4,）,18,世纪以来的音乐,成果,及,音乐家努力,。,1,、古典主义音乐：,（,1,）代表人物：,贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主义乐派）,（,2,）古典主义音乐概念及特征：见,P74,一、近代艺术,自我测评,1,：,如何评价音乐大师贝多芬？,（从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）,贝多芬,（,1,）作品成因：,时代与个性结合的产物,（启蒙运动和追求进步和自由）,（,2,）作品特点：,英雄主义和乐观主义气息，,蕴涵深沉的哲理,（,3,）成就地位：,将,声乐与器乐,结合，开创交响乐的新形式,赋予器乐反映社会,重大题材,的使命,九部,交响乐都是古典音乐瑰宝,把,古典音乐发展到,登峰造极,，创浪漫音乐,先河,自我测评1：如何评价音乐大师贝多芬？贝多芬（1）作品成因：时,一、近代艺术,（一）从古典主义音乐到浪漫主义音乐,1,、古典主义音乐,2,、浪漫主义音乐,(19,世纪初兴起，,19,世纪中鼎盛,),（,1,）浪漫主义音乐背景,(,可结合浪漫主义文学背景分析,),资本主义进一步发展使音乐更深刻表现人性，反映社会生活。,各国面临不同社会问题使音乐发展呈现,多样性和民族性,（,2,）浪漫主义特点：,抒情、个性、独创、热烈奔放,（,3,）代表：开创者,贝多芬，,代表,舒伯特、肖邦、柴科夫斯基,一、近代艺术（1）浪漫主义音乐背景(可结合浪漫主义文学背景分,古典主义音乐与浪漫主义的区别,古典主义的音乐是线条式的而且是鲜明的，浪漫主义的音乐富于色彩和感情，含有许多主观、空想的因素。,在音乐形式上，浪漫主义突破了古典音乐均衡完整的形式结构的限制，有更大的自由性。,印象派艺术（,19,世纪后半期）,1,、背景：,资本主义上升阶段，以挑战性姿态面向传统,19C,光学科技启发艺术家对传统艺术质疑、反叛、创新,2,、领域：,（,1,）印象派绘画,特点：,追求强烈的个人感受,表现微妙的色彩变化,;,强调,光与色,捕捉瞬间的动态。,代表人物作品,：莫奈,干草堆,鲁昂大教堂,塞尚、高更、凡,高,影响：,意味着感觉和观察方式的变革，影响,音乐创作，,形成印象派音乐。,印象派艺术（19世纪后半期）,注重时间性；,注重主体的主观感受，忠于自己的眼睛；,注重时间性；注重主体的主观感受，忠于自己的眼睛；,（四）印象派艺术,（,19,世纪后半期）,2,、领域：（,1,）印象派绘画,（,2,）印象派音乐,A,、含义及特点：强调音响和音色,B,、代表：法国的德彪西,牧神午后,前奏曲,3,、印象派艺术影响,（,1,）,开辟,欧美绘画与音乐语言新天地 （,2,）,拓展,审美领域 （,3,）,提供,发挥个性新途径 （,4,）,孕育,20,世纪对传统艺术的全面突破,（四）印象派艺术（19世纪后半期）,思考：,印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？,二者的共同特点是淡漠题材,追求个人,瞬间朦胧的感受,变化，强调根据,自己,的观察和感受来表现艺术,思考：印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？二者的共同特点,二、现代艺术（,20,世纪以来）,（一）背景：,P76,1,、两次世界大战、多次经济危机及工业化带来快节,奏造成心灵困惑,2,、科技飞速发展，社会结构大调整，人们的思想意识和价值观念的迅速变化,3,、哲学和心理学的影响使一些艺术家反对理性的压制和传统束缚，重视直觉和下意识活动，着重内心“自我感受”和“自我表现”,4,、,20,世纪以来欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡,要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。,法国艺术评论家丹纳,二、现代艺术（20世纪以来）（一）背景：P76要了解一件艺术,二、现代艺术,（一）背景,（二）现代派美术,1,、代表：,毕加索,坐在椅子上的女人,等,2,、特点：,夸张、变形、抽象的表现方法，,大胆运用各种新材料。,3,、流派：,表现主义、超现实主义、抽象主,义等,（三）现代音乐,1,、特点：,作家根据各自的创作理念谱写各色各,样、风格独特的乐曲,2,、流派：,新古典主义音乐、表现主义音乐、,电子音乐、空间音乐等,3,、影响：,大众化，多元化；尊重民族,音乐发展，推动世界音乐发展,二、现代艺术（一）背景,特点：,反对理性和传统；,重视“自我表现”；,采用夸张、变形与抽象的表现手法；,材料多样。,特点：反对理性和传统；重视“自我表现”；采用夸张、变形,镜子前的少女,戴帽的女人,三个乐师,毕加索作品,坐着的女人,毕加索自画像,镜子前的少女戴帽的女人三个乐师毕加索作品坐着的,（,2008,年广东单科，,25,）毕加索曾注意形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是,A,古典主义,B,现实主义,C,现代主义,D,浪漫主义,（2008年广东单科，25）毕加索曾注意形容自己的艺术风格：,（,08,海南历史，,24,）图,1,、图,2,为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图,A,以写实的方法表现客观世界,B,以夸张的形式表现主观内心感受,C,以严整和谐的画面表现理性,D,以奔放的笔法和色彩表现感情,（08海南历史，24）图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品,猫王埃尔维斯,普雷斯利（,1935,1977,），,20,世纪美国流行音乐中最重要的人物。他使摇滚乐在世界范围的流行普及化，他的唱片销售量超出历史上任何一位歌手，时至今日，超出一百亿张。他的单曲中有,56,首全球销售量超出一百万张。他在美国创下,18,首冠军曲的纪录。他主演过,33,部电影。,猫王,猫王埃尔维斯普雷斯利（19351977），,披头士乐队（甲壳虫乐队）,披头士乐队（,The Beatles,），来自英国利物浦的著名四人摇滚乐队组合，也译作“甲壳虫乐队”。他们在,1962,年与,EMI,百代唱片公司签约录制唱片。,1963,年初，单曲唱片“,Please Please Me”,登上英国排行榜首位。,1964,年，甲壳虫首次前往美国演出。,1966,年在东京的日本武道馆举行了大规模的音乐会；,1966,年,8,月,29,日晚在旧金山举行最后一场收费现场音乐会。,披头士乐队（甲壳虫乐队）披头士乐队（The,(2007,广东卷，,24),1954,年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是,A,当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间,B,黑客通过互联网攻