一个数除以小数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/10/11,#,一个数除以小数（,1,）,人教版五年级数学上册,讲授人：马文军,3,、小数除法,【,学习目标,】,1.,理解并掌握除数是小数的除法的计算方法。,2.,能正确地计算一个数除以小数，并能解决相关的实际问题。,3.,掌握将除数是小数的除法转化成除数是整数的除法的过程。,【,学习重点,】,【,学习难点,】,理解并掌握小数除以小数的计算方法,。,理解“一个数除以小数”转化为“一个数除以整数”的算理。,一、新课导入,被除数,1.5,15,150,除数,5,50,500,商,算一算，填一填,0.3,0.3,0.3,为什么商都是,0.3,呢,？,因为被除数和除数乘了相同的数，商不变，还是,0.3,。,二、探索新知,奶奶编“中国结”，编一个要用,0.85m,丝绳。,这里有,7.65m,丝绳,。,这些丝绳可以编几个“中国结”,？,说一说，怎样才能求出可以编几个“中国结”呢？,7.65,0.85,算出,7.65,里面有多少个,0.85,，,就可以编出多少个“中国结”,。,7.65,0.85,想一想：除数是小数怎么计算？,我想把除数,0.85,转化成整数，扩大到它的,100,倍。,要使商不变，被除数也要扩大到它的,100,倍。,扩大到它的,100,倍,0.85,7.65,扩大到它的,100,倍,先在小组讨论计算方法，然后交流汇报。,7.650.85,7.65,0.85,9,7 65,0,9,（个）,答：这些丝绳可以编,9,个中国结。,一个数除以小数的计算方法,1,、先移动除数的小数点，使它变成（）,整 数,2,、除数的小数点向右移动几位，（）的小数点也向右移动几位；,被除数,3,、然后按除数是整数的小数除法进行计算,返 回,填一填,把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。,4.68,1.2,12,5.2,3.2,32,2.38,0.34,1.61,0.46,46,46.8,52,238,34,161,3,4,4,2,5 2,1 0,0,1 0,4,62.4,2.6,24,4,4 8,6 4,0,6,0.5 4 4,0.16,0.544,0.16,3.4,算一算,除数,0.16,扩大到它的,100,倍，被除数,0.544,也扩大到它的,100,倍，小数点应该点在哪？,.,.,2.6,6 2.4,4,三、巩固提高,1.,根据,280,70=4,，直接写出下面各题的,结果,。,287=,2800700=,280007000=,4,4,4,2.,在括号里填上适当的数，并说说为什么这样填。,0.12,0.4=(),4,0.20.16=()16,2.40.06=()6,420.105=()105,20,1.2,240,42000,2.760.23=(),0.2760.023=(),27.60.23=(),3.,根据,276,23=12,填空。,120,12,12,2.380.25(),6.75,32(),14.8,15(),28.9820(),4.,下面各题的商哪些是小于,1,的，在后面的括号里画“,”。,112.2,0.4=280.5,（元）,答：小明家,8,月份交了,280.5,元电费。,5.,小明家,7,月份交了,112.2,元电费，是,8,月份的,0.4,倍，小明家,8,月份交了多少电费？,四、课堂小结,一个数除以小数的计算方法,可以利用商不变的性质，把除数转化为整数再计算。,A,组,：完成教材第,30,页练习七第,1,题；,完成,练习册本节课,内容,B,组,：完成教材第,30,页练习七第,2,、,3,题。,完成,练习册本节课内容,课 后 作 业,