新人教版高中物理高考复习《点力平衡物体受力分析》优质课课件

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与图形,中的三角形构成相似三角形时,可利用对应边的比,例关系求解力的大小,(特别是已知三角形边的长,度时,此方法尤为简洁),1两根长度相等的轻绳,下端悬挂一度量为m的物体,,上端分别固定在水平开花板上的M、N两点,M、N两,点意的距离为S,如图所示,已知两绳所能经受的,最大拉力均为T,则每根绳的长度不得短于多少?,M,N,2、相似三角形在三力平衡中,当表示力大小的矢量三角形 与图形,6,新人教版高中物理高考复习点力平衡物体受力分析优质课课件,7,1、如图,一个重为G的小圆环套在一个竖直放置的半径为R的光滑大圆环上,小圆环由一根劲度系数为k、原长为L,0,的弹簧系着,弹簧的另一端固定在大圆环的最高点A,忽略弹簧的重力。当小圆环静止在B点时,弹簧与竖直方向的夹角为多少?,1、如图,一个重为G的小圆环套在一个竖直放置的半径为,8,2、如图所示,竖直绝缘墙壁上的Q处有,一固定的质点A,在Q的正上方的P点用丝线,悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相,互排斥,致使悬线与竖直方向成,由于漏,电使A、B两质点的带电量逐渐减少。在电荷,漏完之前,悬线对悬点P的拉力大小:,A保持不变。B先变大后变小。,C逐渐减小。D逐渐增大。,(A),2、如图所示,竖直绝缘墙壁上的Q处有(A),9,3、正交分解法,若物体受力为三个或三个以上力时,经常会用到,正交分解法,正交分解法常与平衡方程连在一起,使用,一般共点力平衡的问题用正交分解法较为,有效。(但选取正交方向要合理),F,质量为m的物体在F作用下匀速运动,求地面的摩擦力和正压力大小,3、正交分解法若物体受力为三个或三个以上力时,经常会用到F,10,如图,物块在水平面上受同平面的两个力F,1,=100N,F,2,=200N,=30,0,,=45,0,,若要求物块沿图示虚线方向运动,可再加一个力F,3,,问F,3,的最小值为多少?,=30,0,=45,0,F,2,F,1,=300=450F2F1,11,动态平衡,如图,一个重为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面 倾角为在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态,今使板与斜面的夹角,缓慢增大,问在此过程中,球对挡板和球对斜面的压力大小如何变化?,动态平衡如图,一个重为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面 倾角为,12,在共点力的合成实验中,如图15所示,使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90角,在这个过程中保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是:(),A、a增大,b减小;,B、a减小,b减小;,C、a减小,b先减小后增大;,D、a先小后增大。,在共点力的合成实验中,如图15所示,使弹簧秤b按图示位置开,13,如图1所示,挡板AB和竖直墙之间夹有小球,球的质量为m,问当挡板与竖直墙壁之间夹角缓慢增加时,AB板及墙对球压力如何变化。,如图1所示,挡板AB和竖直墙之间夹有小球,球的质量为m,问当,14,如图1所示,支杆BC一端用铰链固定于B,另一端连接滑轮C,重物P上系一轻绳经C固定于墙上A点。若杆BC、滑轮C及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平衡时,绳的拉力和BC杆受到的压力如何变化?,如图1所示,支杆BC一端用铰链固定于B,另一端连接滑轮C,重,15,物体受力分析,基本方法:,整体法与隔离法,四个完全相同的砖被夹在两木板之间静止不动,设,所有接触面间的摩擦因数都为,两边的压力为F,,求中间两块砖之间的摩擦力为多大?,F,F,物体受力分析基本方法:整体法与隔离法四个完全相同的砖被夹在两,16,如图所示,直杆AC可绕C端自由转动,A端挂一,重物,并用悬线AB拉住,使AC处于水平位置。,现用一水平拉力F向左缓慢拉起重物,保持AC水平,,则悬线AB的拉力大小将,A、不断变大,B、不断变小,C、先变小后变大,D、保持不变,如图所示,直杆AC可绕C端自由转动,A端挂一A、不断变大,17,受力分析的步骤,1、首先选好研究对象进行隔离,,2、分析力的一般顺序:先找场力;再找弹力、摩擦力。,3、正确画出受力分析图,根据做图法或正交分解法求解。,斜面与水平面夹角为30,0,,A的质量为10Kg,B的质量为,20Kg,A、B之间的摩擦因数为0.1,B与斜面之间的摩擦,因数为0.2,为使B能匀速上滑,求F为多大?,A,B,F,受力分析的步骤1、首先选好研究对象进行隔离,2、分析力的一般,18,8、如图,已知:、m、M,斜面置于较粗糙的水平面上,且m恰好能匀速下滑。则:,1)地面对斜面的摩擦力和支持力各为多少?,2)当在m 上加上沿斜面向上的拉力,使m匀速上滑中,地面对斜面的摩擦力和支持力又各为多少?,3)拉力F改为水平向右,物体静止在斜面上,求地面所受的压力和摩擦力,8、如图,已知:、m、M,斜面置于较粗糙的水平,19,A、B之间有根绳拉着一起沿斜面向下做匀速直线运动,,判断绳上有无张力。,B,A,V,质量为m的物体放在倾角为,的斜面上,它与斜面间的摩擦,因数为,在水平推力F的作用下,物体沿斜面匀速上滑,则物,体所受摩擦力的大小为,A、mgcos,B、(mgcos+Fsin),C、Fcos-mgsin,D、(mgcos-Fsin),A、B之间有根绳拉着一起沿斜面向下做匀速直线运动,BAV质量,20,如图2所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为 (),A(Mm)g B(Mm)gF,C(Mm)gFsin D(Mm)gFsin,如图2所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角,21,如图3所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑在水平推力F 作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则物体A的受力个数为 ()A3 B4 C5 D6,如图3所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触,22,如图4所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心一质量为m 的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为.则水平力F和支持力多大?,如图4所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心一质量为,23,(2010泰州模拟)如图5所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细线悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为 (),AF1F2 BF1F2,CF1F2 D无法确定,(2010泰州模拟)如图5所示,A、B两球用劲度系数为k1,24,如图6所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球 心,碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于 平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为60,则两小球的质量比为,如图6所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球,25,如图7所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为 (),A2个B3个,C4个 D5个,如图7所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体,26,如图8所示,一倾角为45的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是 (),A球一定受墙的弹力且水平向左,B球可能受墙的弹力且水平向左,C球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上,D球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上,如图8所示,一倾角为45的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的,27,在倾角37的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一质量m3 kg、中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角37的力F拉住,使整个装置处于静止状态,如图11所示不计一切摩擦,求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小,(g10 m/s,2,,sin370.6,cos370.8),在倾角37的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上,28,师友资源网:,http:/,师友资源网:http:/,29,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,30,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,31,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打 发的发非官方共和国,32,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高
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