细胞增殖ppt课件第一轮复习公开课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.1,细胞的增殖,6.1细胞的增殖,问题探讨,:,多细胞生物的长大，细胞数量的增多,?,是靠体积的增大？,问题探讨:多细胞生物的长大，细胞数量的增多?,一、细胞不能无限长大,实验,:,细胞大小与物质运输的关系,?,注：,NaOH,与酚酞相遇，呈,紫红色,。,实验结果,:,3cm,0.5,cm,1cm,0,5,cm,0.5,cm,2cm,一、细胞不能无限长大实验:细胞大小与物质运输的关系?注：N,边长,(cm),表面积,(cm,2,),体积,(cm,3,),表面积,/,体积比值,NaOH,扩散的深度,/cm,扩散效率,3,2,1,54,24,6,27,8,1,2,3,6,0.5,0.5,0.5,19/27,7/8,1,根据实验结果完成下表,:P,111,1,cm,扩散效率,=,NaOH,扩散的体积,整个琼脂块的体积,边长(cm)表面积(cm2)体积 (cm3)表,细胞大小与物质运输的效率有什么关系,?,结论：,表面积与体积之比随琼脂块增大而,；,NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块增大而,；,减小,减小,细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率越低。,细胞大小与物质运输的效率有什么关系?结论：表面积与体积之比随,1),细胞表面积与体积的关系限制细胞长大,;,细胞不能无限长大原因,:,2),细胞核中,DNA,的控制代谢能力有限。,如何解决这一矛盾,?,1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;细胞不能无限长大原,二、细胞通过分裂来进行增殖,1.,细胞增殖的意义,:,生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础,2.(,真核细胞,),分裂方式,:,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,产生体细胞,产生有性生殖细胞,3,.,细胞增殖包括,物质准备,和,细胞分裂,二、细胞通过分裂来进行增殖1.细胞增殖的意义:生长、发育、繁,复习提问：下图所示序号的结构名称是什么？,核 膜,核仁,染色质,细胞壁,着丝点,复习提问：下图所示序号的结构名称是什么？核 膜核仁染色,染色体,解开螺旋、恢复细长丝状,染色质,(细胞分裂期),(细胞分裂间期),高度螺旋、变短变粗,(2)染色质和染色体是同一种物质吗？,染色体解开螺旋、恢复细长丝状染色质(细胞分裂期)(细胞分裂间,条染色质,条染色质,着丝点,染色单体,复制,（含两个染色单体）,高度螺旋化,（含两个染色单体）,条染色体,染色体、姐妹染色单体、,DNA,关系,染色体数目=着丝点,DNA,：数条染色单体：复制后有,条染色质条染色质着丝点染色单体复制（含两个染色单体）高,三、有丝分裂,1.,概念,:,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,分裂间期,分裂期,2.,阶段,分,分,裂,间,期,分,裂,期,前期,中期,后期,末期,子细胞,（,90%-95%,）,（,5%-10%,）,（一）细胞周期,注：,观察有丝分裂时，,分裂间期,细胞数量最多,。,三、有丝分裂1.概念:连续分裂的细胞，从,3.,细胞周期表示方法：,细胞周期：,分裂间期：,分 裂 期：,B-B,B-A,A-B,B,A,方法一：扇形图,方法二：直线图,A B C D E F G,A C,、,C E,、,E G,A B,、,C D,、,E F,B C,、,D E,、,F G,3.细胞周期表示方法：细胞周期：分裂间期：分 裂 期：B-,4.,分裂间期（物质准备）,每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的,姐妹染色单体,。,复制的结果：,变化：,DNA复制，蛋白质合成。,4.分裂间期（物质准备）每个染色体（呈染色质状）形成,5.,分裂期,根据,染色体数目形态,的变化，分为四个时期：,前期,中期,后期,末期,细胞怎样完成遗传物质的平均分配？变化的规律如何？,5.分裂期根据染色体数目形态的变化，分为四个时期：前期中期后,变化：,DNA,复制,;,蛋白质合成。,结果：,形成染色单体,;,DNA,数加倍,;,染色体数不变。,（二）植物细胞有丝分裂过程,核膜,核仁,染色质,间期（初）,间期（末）,染色体,:,DNA:,染色单体,:,0-8,4-8,4-4,色质复制现单体,变化：结果：（二）植物细胞有丝分裂过程核膜核仁染色质间期,出现,染色体,出现纺锤体,核膜核仁消失,纺锤丝,染色体,着丝点,膜仁消失,显,两体,间期,前期,染色体,:,DNA:,染色单体,:,8-8,4-4,8-8,核膜,核仁,染色质,出现染色体 纺锤丝染色体着丝点膜仁消失显两体间期前期,着丝点排列在,赤道板上,染色体的形态稳定、数目最清晰,形定数晰赤道齐,前期,中期,辨认最好时期,染色体,:,DNA:,染色单体,:,8-8,4-4,8-8,形定数晰赤道齐前期中期辨认最好时期染色体:DNA:染色单体,着丝点,分裂成两个,，染色单体,分开,，成为两条子染色体。,纺锤丝收缩，,牵引,着丝点，两套染色体,均分,两极,染色单体消失；染色体数加倍；DNA数不变。,中期,后期,点裂数加均两极,染色体,:,DNA:,染色单体,:,8-8,4-8,8-0,着丝点分裂成两个，染色单体分开，成为两条子染色体。中期后期,染色体变成染色质，,纺锤体消失，核膜、核仁重现,在,赤道板,位置出现,细胞板,细胞板扩展成,细胞壁,，形成两个子细胞,细胞板,两消两现重建壁,后期,末期,研究对象：一个核中的情况。,染色体,:,DNA:,染色单体,:,8-4,8-4,0-0,染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现细胞板两消两,植物细胞有丝分裂动画示意图,植物细胞有丝分裂动画示意图,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？,前期,末期,间期,中期,后期,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？前期末期间期,三,.动物细胞有丝分裂过程图,间期,前期,中期,后期,末期,三.动物细胞有丝分裂过程图间期 前期 中期 后期,细胞增殖ppt课件第一轮复习公开课,动植物细胞有丝分裂过程图,产生区别的原因：,细胞壁,中心体,动植物细胞有丝分裂过程图产生区别的原因：细胞壁中心体,动、植物细胞有丝分裂的异同点,植物细胞有丝分裂,动物细胞有丝分裂,相同点,分裂过程,基本相同；,染色体变化规律,相同：,分裂间期完成染色体,复制,；,分裂期实现染色体,平均分配,到两个子细胞中去,不同点,前期,由细胞,两极,发出的,纺锤丝,形成纺锤体,由两组,中心粒,发出的,星射线,，形成纺锤体,末期,细胞,赤道板,位置出现,细胞板,，扩展形成,细胞壁,，细胞一分为二,细胞膜,从中部,向内凹陷,，细胞,缢裂,成两个子细胞,动、植物细胞有丝分裂的异同点植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂,有丝分裂的意义,亲代细胞的,染色体经过复制,以后，精确地,平均分配到两个子细胞,中去。由于染色体上有遗传物质，因而在,细胞的亲代和子代间保持了,遗传性状的稳定性,。,有丝分裂的意义亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到,思考：与有丝分裂的有关的细胞器有哪些？,线粒体：,核糖体：,中心体：,高尔基体：,DNA,分子的复制、有关蛋白质的合成、染色体的运动等过程，需要消耗,ATP,。,与纺锤体的形成有关。,与植物细胞的细胞壁形成有关,合成相关蛋白质,思考：与有丝分裂的有关的细胞器有哪些？线粒体：核糖体：中心体,0,染色体变化规律,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,（四）图像：,染色体变化规律4N2N 间期 前期 中期 后期 末期,0,染色单体变化规律,间期,4N,2N,前期,中期,后期,末期,染色单体变化规律 间期 4N2N 前期 中期 后期 末,间期,0,DNA,数目变化规律,4N,2N,前期,中期,后期,末期,间期 DNA数目变化规律4N2N 前期 中期 后期,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色体的数量,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,DNA,的数量,用坐标图示染色体、,DNA,分子、姐妹染色单体在有丝分裂各时期数量的变化,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色单体的数量,O4N2N间期前期中期后期末期时期染色体的数量O4N2N间期,1、,DNA,复制时期,（间期）,2、染色体与,DNA,比例为,1,：,1,时期,（后、末期）,3、染色体与,DNA,比例为,1,：,2,时期,（前、中期）,4、中心体复制的时期,（间期）,5、纺锤体形成、消失的时期,（前、末期）,6、细胞板形成的时期,（末期）,7、在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观察到赤道板吗,?,（不能）,思考：以下叙述分别对应什么时期？,1、DNA复制时期（间期）思考：以下叙述分别对应什么时期？,四、细胞的无丝分裂,1,、过程,2,、特点,无纺锤丝，染色体的出现,先核裂，后质裂,3,、举例,蛙的红细胞,四、细胞的无丝分裂1、过程2、特点无纺锤丝，染色体的出现先核,（二）实验原理,：,在高等植物体内，有丝分裂常见于,根尖、芽尖等,分生区,，茎形成层,细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的,，,因此，当染色体被碱性染料着色后，通过在,下观察，同一组织中可以看到不同,细胞内,的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。,高倍镜,（一）实验目的,时期,染色体,五.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,（二）实验原理：高倍镜（一）实验目的时期染色体五.观,（四）方法步骤：,1.,洋葱根尖的培养,2.,装片的制作,：,解离漂洗染色制片,3.,洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：,先低倍镜后高倍镜,4.,绘图,(,中期,),（三）材料用具：,洋葱 质量分数为,15%,的盐酸和体积分数为,95%,的酒精溶液,龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）,（四）方法步骤：（三）材料用具：,过程,方 法,时间,目 的,解离,根尖,2-3mm,，盐酸和酒精混合液（,11,）,3-5,min,使组织中的细胞相互分离开来；,杀死固定细胞,漂洗,根尖酥软，清水,10,min,洗去药液，防止解离过度,染色,龙胆紫或醋酸洋红液,3-5,min,使染色体着色,制片,根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一片载玻片，用拇指轻压载玻片,使细胞分散开，有利于观察,装片的制作流程：,解离漂洗染色制片,过程方 法时间目 的解离根尖2-3mm，盐酸和,分裂间期,分裂中期,分裂前期,讨论：,1.,你视野中哪一期细胞最多？为什么？,2.,如何比较细胞周期不同时期的时间长短？,分裂间期分裂中期分裂前期讨论：,制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？,（,1,）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中,分裂最活跃的时间,；,（,2,）,解离时间过短粘连的,细胞不能分离；,解离时间过长,盐酸会破坏染色体结构；,（,3,）压片目的,使细胞分散成单层,制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那