小学科学《珍稀动植物》优质ppt课件

珍稀动植物,珍稀动植物,猜谜语,大眼睛，黑眼圈，,圆圆胖胖逗人爱。,攀得高，爬得快，,竹笋野果当饭菜。,（打一动物）,熊猫,导入新课,你们知道“珍稀”是什么意思吗？,猜谜语大眼睛，黑眼圈，熊猫导入新课你们知道“珍稀”是什么意思,我国有哪些珍稀动植物,你们知道我国有哪些珍稀的动植物呢？,我国有哪些珍稀动植物你们知道我国有哪些珍稀的动植物呢？,请大家按要求填一填下面的两个表格。,我最喜爱的珍稀动物,动物名称,所属类别,数量,生活习惯,保护级别,请大家按要求填一填下面的两个表格。我最喜爱的珍稀动物动物名称,我最喜爱的珍稀植物,植物名称,生长特点,数量,生活地点,保护级别,我最喜爱的珍稀植物植物名称生长特点数量生活地点保护级别,我国珍稀的动植物。,我国珍稀的动植物。,现存大熊猫主要栖息于中国四川、陕西和甘肃的山区。栖息地面积达两万平方千米以上，种群,80%,以上分布于四川境内。,中国珍稀动物,现存大熊猫主要栖息于中国四川、陕西和甘肃的山区。栖息地面,你知道大鲵的哪些事？,你知道大鲵的哪些事？,你知道藏羚羊的哪些事？,你知道藏羚羊的哪些事？,朱 鹮（,hun,）,朱鹮为东亚特有种，被誉为“东方宝石”。朱鹮全身羽毛白色，羽轴桃红色，飞翔姿态优雅。喜欢生活在邻近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等的温带山地森林和丘陵地带。,中国珍稀动物,朱 鹮（hun）中国珍稀动物,扬子鳄,扬子鳄是我国特有的鳄类动物。,扬子鳄是中生代时期残留下来的古老的爬行动物。是现存鳄类中体型最小、行动最迟钝、性情最温驯的鳄鱼种类之一。,中国珍稀动物,扬子鳄中国珍稀动物,白头叶猴,黑颈鹤,金丝猴,红腹锦鸡,白鳍豚,羚牛,你们能说出这些动物的名字吗,？,白头叶猴黑颈鹤金丝猴红腹锦鸡白鳍豚羚牛你们能说出这些动物的名,金花茶,金花茶与茶、山茶、南山茶、油茶、茶梅等为孪生姐妹。,中国珍稀植物,金花茶中国珍稀植物,以前，几乎没有人见到过花色金黄的茶花。,1960,年，中国科学工作者首次在广西南宁一带发现了这种金黄色的山茶花，命名为金花茶。国外称之为神奇的东方魔茶。,金花茶,中国珍稀植物,以前，几乎没有人见到过花色金黄的茶花。1960年，中国科,桫椤有“蕨类植物之王”的赞誉。它的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，能长成大树，又称“树蕨”。桫椤是目前发现的唯一的木本蕨类植物。,中国珍稀植物,桫,(su),椤,桫椤有“蕨类植物之王”的赞誉。它的茎直立，中空，似笔筒，,桫椤生于林下或溪边阴地，产于中国大陆的西藏、贵州及南方各地，在东南亚及日本南部也有分布。,中国珍稀植物,桫椤生于林下或溪边阴地，产于中国大陆的西藏、贵州及南方各,银杉,属裸子植物，松科。国家一级保护植物。别名衫公子，是一种高达,24,米，胸径通常达,40,厘米，稀达,85,厘米的常绿乔木，树皮暗灰色。分布于中国广西、湖南、重庆、湖北、贵州等等。,中国珍稀植物,银杉中国珍稀植物,珙桐是一千万年前的孑遗植物，是我国特有的单属种。珙桐的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此有“中国的鸽子树”的美称。,珙桐（,gng tng,）,中国珍稀植物,珙桐是一千万年前的孑遗植物，是我国特有的单属种。珙桐的头,视频：,珙桐,1,视频：珙桐1,珍稀动植物濒临灭绝的原因及措施,视频：,盗猎藏羚羊,珍稀动植物濒临灭绝的原因及措施视频：盗猎藏羚羊,视频：,生物多样性面临的威胁,视频：生物多样性面临的威胁,视频：,生物多样性面临的威胁,视频：生物多样性面临的威胁,珍惜,动植物为什么会濒临灭绝？,（,1,）自身的原因：有些动植物自己不适应环境的变化。,（,2,）自然的原因：有些动植物生存的环境被破坏。,（,3,）人为的原因：人类的乱杀滥捕。,过于鲜艳，易被天敌捕杀,气候变暖，而又没能进化,日本人捕杀鲸鱼,珍惜动植物为什么会濒临灭绝？过于鲜艳，易被天敌捕杀气候变暖，,我们应该怎么保护动物？,我们应该怎么保护动物？,视频：,长白山自然保护区,视频：长白山自然保护区,视频：,动物的多样性及其保护,视频：动物的多样性及其保护,交流保护珍惜的动植物国家采取的措施,:,（,1,）我国建立了许多自然保护区如：,（,2,）国家颁布了法律如：,（,3,）保护珍稀动物植物从我做起：,交流保护珍惜的动植物国家采取的措施:（1）我国建立了许多自然,课堂练习,1,填空。,（,1,）我国珍稀动物有,_,、,_,、,_,、,_,等。,（,2,）我国珍稀植物有,_,、,_,、,_,、,_,等。,（,3,）为保护珍稀野生动物，我国专门颁布了,_ _,，还建立了许多,_,。,大熊猫,大鲵,藏羚羊,朱鹮,金花茶,桫椤,银杉,珙桐,中华人民共,自然保护区,和国野生动物保护法,课堂练习1填空。大熊猫大鲵藏羚羊朱鹮金花茶桫椤银杉珙桐中华,2,简答。,（,1,）保护动植物，你打算怎样从自我做起？,（,2,）通过各种方式调查当地有没有因为环境变化而消失或数量减少的动植物。,2简答。,课堂总结,通过这节课的学习，你们有什么收获和想法？,课堂总结通过这节课的学习，你们有什么收获和想法？,小学科学珍稀动植物优质ppt课件,