部编版《我变成了一棵树》完美课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1/20/2019,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/4,#,17,我,变成了一棵树,人教部编版语文三年级下册,1.,会认,8,个生字，会写,13,个字。正确读写“吃饭、形状、狐狸、担心、丁零、失望,”,等,18,个词语。,2.,有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受想象的神奇、有趣。,（重点）,3.,了解课文主要内容，体会“我”心情的变化，以及妈妈对“我”的关心。,（重点）,4.,学习本文的写法，发挥想象，说说你想变成什么，变了以后会发生什么奇妙的事。,（难点）,学习目标,我会认,x,yng,希（希望）痒（痒痒）鳄（鳄鱼）,dng lng,chng,c,m,丁 零 肠（香肠）醋（糖醋）秘（秘密）,我会写,zhung,狐 狸,h l,丁 零,dng lng,状（形状）,qio k,chng,巧 克 力,j x,继 续,肠（香肠）,我会写,ti,秘 密,m m,抬（抬头）,我会读,ch fn,吃 饭,xng zhung,形 状,sh wng,失 望,h li,狐 狸,dn xn,担 心,bi bo,背 包,面 包,min bo,花 生,hu shng,牛 奶,qio k l,xing chng,巧克力,香 肠,ni ni,j x,继 续,丁 零,dng lng,我会读,fn ci,饭 菜,pi g,排 骨,c zh,辞,职,shu zh,水 珠,zu ba,嘴 巴,多音字,（二）读句子，注意标红的部分，再照样子介绍一个事物。,（3）是父亲摇着姑爹的小船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载着父亲无尽的期望，体现了浓浓的父爱，这是绍兴的乌篷船所无法比拟的。,3.村晚,属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。,课文主要采用拟人的写法来介绍松鼠。,5.猎人海力布倒数第二自然段,不屈不挠:形容十分顽强。,（2）体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动?(这句话写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力！),劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。,25、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水，有的粗犷如旭日喷薄，有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。,隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，隶书将小篆回转均匀的线条变成了方折平直、粗细有致的笔画，将小篆纵长内聚的结体风格变为横扁舒展，成为不再象形的汉字符号。讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。,2.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里，读一读，再抄写下来。,我变成了一棵树,“英英，吃饭了！”,我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。,“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。,我真希（,x,）望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒（,yng,）痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！,（第,1-4,自然段）,“冒”有“向外透，往上升”的意思，一个“冒”字动感十足，写出了树枝抽芽、生长的状态。,第一部分（,1-4,）写“我”因不想回家吃饭，梦想变成一棵树，就真的变成了一棵树。,我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄（,）鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。,（第七自然段）,邀请小动物们住进鸟窝，让鸟窝变得更加热闹，由此可见“我”的热情好客，以及贪玩、爱热闹的儿童天性。,第二部分（,5-23,）写“我”变成树之后的奇特经历。,傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵（,tng,）嗵地跳着，震（,zhn,）得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁（,dng,）零（,lng,）丁零的声音。,（第九自然的）,拟声词，,“,嗵嗵”是拟声词，生动形象地描摹出“我”紧张的心情，让人联想到击鼓的声音，从而感受到“我”的紧张程度，同时也增强了语言的幽默感、表现力。,妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠（,chng,）、面包、花生、牛奶,她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧（,z,）吧啧吧地吃了起来。,（第十二自然段）,拟声词，,“,啧吧啧吧”写出了小动物们吃东西时的声音，非常生动形象。妈妈把背包里的好多东西都分给小动物们吃，表明妈妈是一个乐于分享、热情大方的人。,“咕噜噜,”,我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃（,kn,）着一块糖醋（,c,）排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！,（第十四自然段）,妈妈再三催促，“我”都不愿意回家吃饭，而当肚子“咕噜噜”叫的时候，又开始想念家里香喷喷的饭菜，甚至都出现了幻觉，看到了爸爸吃糖醋排骨的情景。这段话把小孩子饥饿状态下渴望美食的心理写得活灵活现。,禁：jn（情不自禁）,禁：jn（情不自禁）,疲惫不堪：“疲惫”是非常疲劳的意思，“堪”是能忍受的意思。“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。,本文以作者情感变化为线索，描写了作者对母鸡由“一向讨厌”到“不敢再讨厌”的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。,没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；解析：这里只是仿“没有就没有这一形式，而没有修辞手法的考查。,露：l露水 lu露马脚,（4）排比。,6课、万年牢,明确：第一句话是一个陈述句，第二句句末用的是问号，虽然它是疑问句的句式，但是它表达的意思和第一句陈述句的意思是一样的。第二句就是一个反问句。所以呢，我们可以给反问句下一个定义，就 是运用疑问句的句式表达一个事实，注意她和疑问句的区别，疑问句的答案不是唯一的，需要自己去思考，而反问句的 答案是唯一的，答案就在句子中，不需要大家去思考，所以疑问句的一个标志性的特点就是明知故问，常常用来起加强语气的作用。,云淡日丽 香飘四野 眼泪花花 真情实感 呕心沥血,背景故事：,“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。,唉，,变成了树真麻烦。,他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（第二十自然段）,对比，这句话表现了“我”不被别人理解时的烦恼和无奈，与下文妈妈了解“我”，知道“我”的秘密形成鲜明的对比，进一步表现了妈妈对“我”无私的爱,。,真相大白，原来是“口水”。“我”真是太饿了，当看到这么多好吃的食物时，忍不住流下了口水，真是一只“小馋猫”呀！,“我”为什么要变成一棵树？,思考并交流,因为“我”不想回家吃饭，变成一棵树后就没人在“我”玩的时候叫“我”回家吃饭了。,如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？,思考并交流,如果我会变，我想变成一朵白云，做一个驿站。我和同伴们在空中飘飘荡荡，小鸟们躺在我身上打滚，太阳公公想睡觉时，我们就赶制一顶大帽子挡住他的脸；月亮姐姐嘴馋时，我们就把特制的棉花糖送给她。,如果我会变，我想变成一阵风。当我看到在校园里玩耍的小朋友满身大汗时，我就轻轻吹一口气，给他们送去一阵清凉；当我看到广场上有人放风筝时，我也要轻轻吹一口气，让他们的风筝飞得更高更远,。,本文描绘了“我”因为不满妈妈催促“我”吃饭，想象自己变成一棵长满各种形状的鸟窝的树的故事，字里行间洋溢着童真童趣，表现了儿童丰富奇特的想象，以及母爱的伟大。,1.,“我”变成树之后发生了什么？,起初“我”邀请小动物们来玩，是非常高兴的，可是当“我”饿得肚子“咕噜噜”的时候，开始想念家里那些香喷喷的饭菜。,谢谢,观看,