岭南版初中美术-1-古代艺术与科技结合的启示-课件-1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,古代艺术与科技结合的启示,古代艺术与科技结合的启示,打火机,打火机,鹅卵石,鹅卵石,这是不是艺术品？,他们之间有什么联系？,现代人用打火机取火，,古代人打击石块取火。,这是不是艺术品？他们之间有什么联系？现代人用打火机取火，,你们知道古人最早将艺术与科技结合的例子吗？,考古材料证明，早在原始社会，热了祖先就开始,用兽皮、兽骨、象牙、羽毛来装饰自己，已经开,始有了审美意识和追求。,1、半坡人会在陶,制品上绘图案：,人面鱼纹盘,2、古人会用骨针,穿洞打造项链,你们知道古人最早将艺术与科技结合的例子吗？考古材料证明，早,人面鱼纹盘,人面鱼纹盘,骨针穿洞打造项链,骨针穿洞打造项链,长信宫灯,长信宫灯,想一想，填一填,长信宫灯是 代 青铜灯。于1968年河北满城县陵山窦绾墓出土，是一件融科技和艺术为一体的灯具，堪称 。,实用功能：,美感特征：,科技含量：,汉,鎏金,“中华第一灯”,照明、调光、过滤烟气,华贵、姿态优美,高超的铸铜技术、巧妙的结,构设计,想一想，填一填长信宫灯是 代 青铜灯。,龙形灯,西汉中期,1983年广东广州象,岗出土，龙两角间,有烛扦，龙口内蹲,一蛙。龙四爪攫双,蛇，蛇身外旋，各,卷绕一蛙。,课外延伸：,龙形灯课外延伸：,雁鱼灯,西汉晚期,1985年山西朔县出土，,整体作鸿雁回首衔鱼,伫立状。由雁颈首、,雁体、灯盘、灯罩四,部分套合而成。通体,饰有彩绘纹饰。,雁鱼灯,浑,天仪,浑,想一想，填一填,浑天仪是中国古代测定 位置的仪器，最早为 所制。,实用功能：,美感特征：,科技含量：,天体,西汉,测量天体球面坐标,姿态雄伟、气势磅礴,冶铸技巧、机械构造,想一想，填一填浑天仪是中国古代测定 位置的仪,地动仪,由东汉时期的张衡,发明，这也是世界,上的第一架地动仪，,比欧洲人早了1700,年。,课外延伸：,地动仪课外延伸：,林中狩猎,林中狩猎,关于透视学,在平面上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为,透视学,。,广义透视学指各种,空间表现,的方法，狭义透视学特指14世纪逐步确立的描绘物体，再现空间的线性透视和其他科学透视的方法。,关于透视学在平面上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、,关于透视学,在平面上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为,透视学,。,广义透视学指各种,空间表现,的方法，狭义透视学特指14世纪逐步确立的描绘物体，再现空间的线性透视和其他科学透视的方法。,关于透视学在平面上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、,岭南版初中美术-1-古代艺术与科技结合的启示-课件-1,想一想，填一填,林中狩猎是欧洲 时期将,规律运用于艺术作品的一个典,型例子。,实用功能：,美感特征：,科技含量：,文艺复兴,透视,艺术欣赏,逼真、节奏感,运用透视学表现空间效果,想一想，填一填林中狩猎是欧洲,分组欣赏与讨论,运用所学的了解古代艺术与科技结合的基本原则（实用、美观、科技）来分组欣赏以下四张图片，讨论并且填表。,课堂练习：,分组欣赏与讨论运用所学的了解古代艺术与科技结合的基本原则（实,分组欣赏与讨论,四羊方尊,分组欣赏与讨论四羊方尊,课后作业：,运用书籍、网络等资源查找古灯与现代灯具的相同之处和不同之处，为下节课做准备,课后作业：,谢谢！,谢谢！,